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IT的价值

在中国,CIO作为一个新的管理阶层正在  (本文共28页) 阅读全文>>

中国社会科学院研究生院
中国社会科学院研究生院

法的价值总论

本文由导论及随后的5章共 6个部分构成。全文约 18万字。导论“法的价值研究的意义”。法的价值研究是古老而又新颖的法学理论的重大问题。论证了法的价值研究有利于弥补法律和法学的重大缺失,提升法和法学的理性层次,正视法和法学中人的主体地位,丰富法和法学的研究方法,推动法的价值理论的形成。第一章“法的价值概念”。对于价值、价值观和价值论的含义进行了论述,进而对法学界关于法的价值的主要定义进行分析,并以此为基础提出并论证了自己的法的价值定义:法的价值是以法与人的关系作为基础的,法对于人所具有的意义,是法对于人的需要的满足,是人关于法的绝对超越的指向。分析了法的价值的属人性和社会性,客观性和主观性,应然性和突然性,特殊性和普遍性。认为法的价值属性是法的价值固有的性质,它决定着法的价值的表现形式、应有功能和社会作用。认识法的价值属性是认识法的价值的重要方面和重要途径。对于法的价值属性的误解必然会导致对于法的价值的错识,它不仅会阻碍理论认识的...  (本文共182页) 本文目录 | 阅读全文>>

武汉大学
武汉大学

英国学校价值教育研究

在当代西方,价值教育是一种影响广泛的教育理念和实践形式。价值教育思潮自20世纪80年代以来席卷全球。在多元化的社会背景下,英、美等西方发达国家,率先在公立学校实施有意识、有目的、有计划的价值教育。其中,英国公立中小学的价值教育颇具代表性和研究价值,其在理论和实践发展中,积累了丰富的成果和经验,对中国学校价值教育的改革与发展具有重要启示。英国学校的价值教育,与西方价值论的繁荣、发展密切相关,甚至可以说,价值教育就是价值论为解决价值基础危机、反拨科学主义倾向、应对功利主义教育观、倡导人生意义和价值追求的一种实践尝试。本文以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,综合运用文献调查、历史归纳、比较分析及跨学科研究等方法,力求历史与逻辑相统一、宏观与微观相结合;坚持客观求实、合理借鉴的原则,对英国学校价值教育的社会背景、理论基础、历史进程和实施现状进行完整、深入的探讨,联系英国独特的文化传统、社会制度及民族心理,揭示英国学校价值教育的特征与趋势...  (本文共322页) 本文目录 | 阅读全文>>

复旦大学
复旦大学

人为价值研究

一经济变革风起云涌,社会文化蔚为大观。企业已经将文化融合到产品的开发、产品生产以及企业的生产组织与经营管理的各个环节。当代企业以文化为核心,不断更新企业的文化模式,以适应人文社会价值体系的需要,从而实现企业整体价值的增长。“为什么雅虎(Yahoo)的市值是它年营业收入的200倍,而同样是新兴产业的Bell,Atantic,时代华纳(Time Watner),Mciworldcom等通信业巨头的市值却只是其年营业收入的5倍?为什么美国在线(Aol)年营业收入只有48亿美元,却能一举并购年营业收入达268亿美元的时代华纳?”。为什么品牌企业的无形价值会高于其实际资产,为什么企业文化模式能够创造众多的社会消费群体认知?如何理解传统公司与新兴公司的内在价值,如何理解企业与人文社会作用过程中的价值形成关系?生产力的大发展,经济形态的迅速变革使企业的价值构成方式发生了改变。企业价值的形成从更多方面让人感到扑朔迷离。所有的传统企业价值观念都要...  (本文共526页) 本文目录 | 阅读全文>>

武汉大学
武汉大学

价值整合研究

当前,我国正处于改革发展的关键时期,伴随着信息化技术的飞速发展,全球一体化进程加速推进。各种思想文化相互激荡,人们的价值观念发生了激烈而尖锐的冲突。如何在新形势下,汇聚和整合多元多样多变价值形成人们广泛认同的价值标准,从而凝聚民众,共建和谐社会,为实现中华民族的伟大复兴而凝神聚力,就成为了本文进行价值整合研究的动因。本文共分五部分。第一部分,研究了价值整合的现实意义。研究价值整合,离不开对价值整合的重要性和现实价值的深刻认识和探讨,这是进行研究的理论前提。当今时代价值分化加剧,价值整合是巩固主流意识形态的迫切问题、核心价值观引领的重大课题、和谐社会建构的内在要求、党的执政能力的突出体现、思想政治教育的价值彰显,集中反映了社会综合协调发展的整体要求。因为价值整合的过程就是维护社会核心价值、凝聚社会共识、化解社会价值冲突、促进社会和谐发展的现实展现。第二部分,探究了价值整合的内涵与本质。研究价值整合,离不开对改革开放以来学术界对价值...  (本文共236页) 本文目录 | 阅读全文>>

大连理工大学
大连理工大学

技术设计价值冲突问题研究

技术的开发和应用全面刷新了人类的社会生活方式,同时也带来了人与技术之间需要协调的各种问题。技术设计价值冲突就是其中一个不可忽视的问题,具体表现为内蕴于技术设计的发端、创造、实现、应用过程中价值之间的矛盾与对抗,以及对技术设计价值体系进程起支配和引导作用的价值原则、尺度、观念之间的对立与冲突。随着技术的高速发展,技术设计领域中的价值冲突问题也日益频繁、多元、复杂,这不仅是当代技术设计中重要的现实问题,更是技术哲学和价值哲学中亟待解决的社会问题。这一研究不仅有助于技术价值理论的深化发展和系统完善,还有助于确保技术发展中的正确价值方向,对社会其他领域的良好发展也具有重要的启示和导向作用。本研究在阐释技术设计和技术设计价值的概念基础上,对技术设计价值冲突的概念进行了确立,认为其含义有两层:一是技术设计价值相关者在一定的技术设计价值场域中所面临的价值认知的相左、价值选择的两难以及价值行为中是与非的抗争,强调价值抗争发生的激烈程度:二是不同...  (本文共154页) 本文目录 | 阅读全文>>