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大学生篮球教学中“异质分组”教法的实验研究

运用实验法和数理统计法,在普通大学生篮球教学中进行“异质分组”教学  (本文共2页) 阅读全文>>

广州体育学院
广州体育学院

广东环境保护工程职业学院篮球选项课异质分组教学的实验研究

高职院校体育教育的改革在国家倡导促进教育发展,实现素质教育的大背景下,也在不断的改革创新,对于高职院校来说,如何使学生在体育教学过程中学习到和社会要求想适应的素质能力,是教师在体育教学过程乃至教学设计,课程内容选择和教学组织形式上都必须紧紧围绕的核心问题。目前,在教学组织形式上,主要有班级制,分组制。而分组中可以采用同质分组,也可以采用异质分组。由于同质分组教学组织形式有他的明显缺陷,诸多研究表明异质分组在这点优于同质分组。为了研究异质分组教学对于传统教学是否具有优越性,在解决我校学生个体差异大造成不利于开展教学的问题上是否具有独特效果,因此在广东环境保护工程职业学院进行篮球选项课异质分组教学模式的实验研究。研究采用对照实验的形式,随机抽取广东环境保护工程职业技术学院篮球选项课的两个班级,进行单盲实验,期限为一年,共计64个学时的篮球课。实验过程中运用了文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法和逻辑分析等多种方法。在篮球教...  (本文共56页) 本文目录 | 阅读全文>>

《天中学刊》2005年05期
天中学刊

试析篮球教学能力的培养

篮球教学能力是体育教师为搞好教学和体育训练而必须具备的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2005年01期
长沙铁道学院学报(社会科学版)

假动作在篮球教学中的运用

对假动作的概念提出新的看法,指明假动作虽然可以在对抗性体育...  (本文共2页) 阅读全文>>

《内蒙古体育科技》2009年01期
内蒙古体育科技

浅谈篮球教学中如何培养女学生的学习兴趣

在体育教学中,浓厚的学习兴趣是学生学习巨大推动力,为了提高学生学习兴趣,教师总要千方百计地探索激发学生学习兴趣的途径。在篮球课中,女同学与男同学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《当代体育科技》2019年32期
当代体育科技

中职篮球教学任务教学法的运用分析

中职院校现正处于教育发展阶段,也是学生的专业知识储备和技能提升的发展时期,在这个阶段,应当促使学生多方位发展。篮球运动作为一个热门运动,在中职教育中属于一门重要学科,对学生的篮球兴趣培养以及身体健康发展都起着重要...  (本文共2页) 阅读全文>>

《当代体育科技》2019年33期
当代体育科技

篮球教学实践中的教学行为模式研究

研究篮球教学实践中的教学行为模式,有助于帮助理解学生的本位出发点,并找到激发学生兴趣的关键因素。本研究采用了一种解释性的案例研究方法,采用多种数...  (本文共2页) 阅读全文>>