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基于线上线下混合式教学的“数字图像处理”课程教学改革与研究

线下教学模式采用"面对面"教学,教师能够直接对学生进行较好的沟通与管理,并根据学生的学习情况及时调整教学方式。但是由于课时受限,未能兼顾个体差异性,学生的自主学习能力难以得到提高。线上教学模式,不  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国电力教育》2020年11期
中国电力教育

基于混合教学模式的“数字图像处理”金课建设

"数字图像处理"课程是多技术融合的交叉学科,课程紧跟科研热点,内容广泛。然而,数字图像处理课程的教学过程中普遍存在教材理论性深...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国电力教育》2020年11期
中国电力教育

“数字图像处理”课程教学改革探索

针对"数字图像处理"课程传统教学中存在的重理论轻实践、知识更新速度慢和考核方式单一等问题,按照成果导向教学(OBE)的理念,明...  (本文共3页) 阅读全文>>

《佳木斯职业学院学报》2021年02期
佳木斯职业学院学报

数字图像处理与流场测量课程教学案例设计

数字图像处理技术在各行各业的应用日益广泛,在流场测量方面尤其常见且重要。上海理工大学能源与动力工程学院开设了数字图像处理与流场测量研究生课程,拟为相关...  (本文共2页) 阅读全文>>

《信息记录材料》2019年12期
信息记录材料

数字图像处理技术对油画创作的影响及其应用

随着科学技术的发展,越来越多的领域开始尝试以计算机来替代人工。数字图像处理技术就是在这样的背景下产生与发展起来的,其对于油画...  (本文共3页) 阅读全文>>

《广东蚕业》2019年09期
广东蚕业

数字图像处理技术在农业上的应用及发展

随着互联网思维与网络技术的发展,数字图像处理技术被广泛运用在了生产生活的各个方面,特别在农业领域,图像技术...  (本文共2页) 阅读全文>>