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美术新课程课堂教学浅探

新的美术课程标准要求以贴近学生的实践活动为主,加强学习活动的综合性和探索性,注重学生  (本文共2页) 阅读全文>>

《成都教育学院学报》2005年09期
成都教育学院学报

新课程促进学生全面和谐发展

教师工作的出发点和归宿都是为了学生的发展,学生发展状况也是检验课程与教师工作成败的依据。不同时代背景中实施的课程又倡导和践行...  (本文共2页) 阅读全文>>

《宜春学院学报》2005年S1期
宜春学院学报

浅淡新课程下的教师作为

当今教育,在当代科技日新月异,国际竞争日趋激烈的形势下,要适应新形势的需要,要增强民族创新能力的竞争,关...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代教育论丛》2005年06期
现代教育论丛

论新课程实施中发展与平衡的关系

在新课程的实施中,我们听到两种不同的声音:一些老师认为,新课程应该是全新的, 一定把原来应试教育那套模式全部抛...  (本文共5页) 阅读全文>>

《新课程研究(教育研究与实验)》2005年04期
新课程研究(教育研究与实验)

新课程教学:请关注教育的平等性

从“为了一切学生的全面发展”出发,新课程教学尤其要强调教育的平等性。新课程教学必须做到: 1.面向全体学生,给每个学生在学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2010年10期
教育革新

提升课改观是实施好新课程的关键

2010年秋季甘肃省高中新课程实验正式启动,标志着新一轮基础教育课程改革实验在我...  (本文共1页) 阅读全文>>