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20世纪前期我国高等教育关于科学与人文关系的探讨

中国高等教育虽然在进入20世纪后才真正开始发展,但它迅速突破了此前儒家经学在教育内容中的垄断地位,不仅使科学教育从无到有、从小到大,稳步发展,而且从救国救民的愿望出发,赋予人文教育以新的内涵。这一  (本文共5页) 阅读全文>>

《职业技术教育》2003年07期
职业技术教育

我国高等教育大众化初期基本问题研究

本世纪前10年,是我国实现经济、社会跨越式发展的关键时期。全面推进高等教育大众化对于扩大内需,减轻就业压力,提高劳动者素质,促进...  (本文共4页) 阅读全文>>

《高等理科教育》2003年06期
高等理科教育

网络在中国高等教育大众化过程中的作用

本文从高等教育大众化的内涵 ,中国高等教育大众化的困境入手 ,探讨网络在我国高等教育大众化过程中的地位。文章认为网络所具有的传...  (本文共6页) 阅读全文>>

《北京教育(高教版)》2003年04期
北京教育(高教版)

北京率先建立高等教育质量年报制度

高等教育的质量长期以来始终是世界各国普遍关注的问题。高等教育在经历了几个世纪的发展以后,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《公安教育》2003年10期
公安教育

当代美国的警察高等教育及其启示

美国政府和一些高校十分重视警察高等教育及其研究工作。大量的关于警察高等教育的系统的研究目的在于,描述警察...  (本文共2页) 阅读全文>>

《比较教育研究》2003年05期
比较教育研究

英国拟成立高等教育教与学发展研究会

英国新近成立了一个教学质量促进委员会(Teaching Quality Enhancement Committee 即TQEC)。这个委员会提出一份报...  (本文共1页) 阅读全文>>