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构建远程教育教学质量评价和保证体系的思考

基于不同的培养目标、不同的教育对象以及远程教育的特点,远程教育教学质量评价指标体系应有别于普通高校的相关评价标准。评价的核心应针对影响教学质量的六大模块十一  (本文共3页) 阅读全文>>

《甘肃广播电视大学学报》2003年01期
甘肃广播电视大学学报

2002年现代远程教育教学研讨会综述

2002年12月31日,甘肃电大教学指导中心在兰州举办了“2002年现代远程教育教学研过会”。甘肃电大校领...  (本文共2页) 阅读全文>>

《天津电大学报》2003年03期
天津电大学报

电大远程教育教学模式的选择

现代远程教育与信息技术的发展密切相关,本文通过对当前广...  (本文共2页) 阅读全文>>

《智库时代》2019年52期
智库时代

现代远程教育教学管理模式构建分析

本文主要以现代远程教育教学管理模式构建分析为重点进行阐述,结合当下城市现代远程教育开展的教学管理工作情况,首先分析现代远程教育概述,其次从几个...  (本文共2页) 阅读全文>>

《北极光》2019年11期
北极光

我国高校远程教育教学模式存在的问题及应对措施

本文以我国高校远程教育教学模式为研究对象,分析我高等院校在远程教育教学模式方面存在的不...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2020年18期
教育教学论坛

远程教育教学改革促进农业转移劳动力再就业探讨

实现农业转移劳动力再就业是解决"三农"问题的关键。在信...  (本文共2页) 阅读全文>>