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浅谈高职院校大学语文课程教学

高职院校大学语文课程教学主要对象为高职非中文专业学生,其作为一门公开基础课程,对于学生人文素质的培养和学生语文综合能力的提升有着重要意义,但在高职院校大学语文实际教学过程中依然存在各种  (本文共1页) 阅读本刊>>

《汉字文化》2018年15期
汉字文化

浅谈高职院校大学语文课程教学

高职大学语文是面向高职非中文专业学生开设的一门公共基础课,对培养高职学生的人文素质,提高学生语文综合能力有着非常重要的作用,然而很多高职院校的大学语文教学存在着很多方面问题。大家一致认为大学语文不仅缺乏思想政治课的权威性,而且同计算机...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》2020年03期
中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)

浅谈高职院校大学语文课程在线教学

互联网技术和通信技术的不断发展使教育教学模式发生了颠覆性变化,催生了在线教育这一新型教学模式。在高职院校大学语文课程教学中采...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课外语文》2019年01期
课外语文

中华优秀传统文化教育与大学语文课程建设

中华优秀传统文化的弘扬与传承,是我们每个人义不容辞的责任,而"大学语文"课程作为教学领域的重要学科,同样肩负着这一光荣使命。将文化教育与大学语文学科教学进行深度融合,符合大学语文...  (本文共2页) 阅读全文>>

《牡丹》2019年08期
牡丹

人文情景演绎融入大学语文课程的创新探索

大学语文是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体,然而大学语文教学现状无论在师资力量、课堂教学模式还是在考核方式等方...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 《牡丹》2019年08期
《唐山文学》2019年04期
唐山文学

简析微课助力大学语文学习中的运用

微课随着网络技术的稳步发展,已经成为各大高校教育改革发展的新范式。结合高职院校大学语文教学的实际情况,阐述了大学语文学习...  (本文共1页) 阅读全文>>

《北方文学》2019年12期
北方文学

新媒体视野下高校大学语文微信教学的策略

高校大学语文微信教学对语文教学有很重要的意义,这种教学方式改变了传统单一型、没有实时互动性的课堂教学方式,能够提供很丰富多彩的课堂教学资源,从整体上提升大学语文课堂...  (本文共1页) 阅读全文>>