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关于提升小学生数学拓展思维能力的研究

提升小学生的数学拓展思维能力,首先要从小学生的年龄特点出发,遵循小学生的思维特点和智力成长规律。其次要整合教学素材  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2019年97期
考试周刊

初中数学教学中学生创新思维能力的培养探讨

创新思维能力是将自己的思想和原有的基础结合起来,从而总结出全新的理念,也是衡量学生数学技能的重要标准,对学习数学有很大帮助。传统的教育主要以理论知识传...  (本文共2页) 阅读全文>>

《数理化解题研究》2019年33期
数理化解题研究

多维度培养高中生物高阶思维能力

高阶思维能力对高中生物而言,就是在探究其事理与现象的过程中,教师要注重引发学生的运用能...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科普童话》2020年06期
科普童话

优化设计小学数学作业 发展学生高阶思维能力

现代教育目标就是彻底改变现在的低阶思维教育模式,转向学生高阶思维能力的培养。何为高阶思维能力?《上海市中小学生学业质量绿色指标(试行)》的实施意见指出,高层...  (本文共2页) 阅读全文>>

《天津教育》2019年21期
天津教育

浅谈小学数学活动中培养学生的思维能力

思维能力水平的提高是人类进步与发展的关键,中小学阶段是其升华的主要过程。数学活...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学科学(教师版)》2020年02期
小学科学(教师版)

在科学课教学中培养学生创新思维能力

时代要更新,社会要进步,经济要发展,民族要复兴,这些都离不开创新。而教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新...  (本文共1页) 阅读全文>>