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高考英语超纲超标注解词探究

高考英语命题时对词汇的处理到底是遵循考纲还是课标?这是每届高三英语教师都探讨争论的话题。一些高考英语模拟试卷的生词成堆,注解也多,这更加困扰着教师,使其不知词汇讲解的程度。本文通过统计分析2017—2  (本文共3页) 阅读全文>>

《名师在线》2022年03期
名师在线

浙江省高考英语读后续写命题质量历时分析(2016—2020年)

文章以2016—2020年浙江省高考英语读后续写试题为研究对象,参考Backman和Palmer的考试任务特征框架,对读后续写试题进行历时分析,发现浙江省高考读后续写语篇输入难度适中,主题语境涉及广...  (本文共3页) 阅读全文>>

《英语画刊(高中版)》2022年01期
英语画刊(高中版)

高考英语模拟试卷(一)

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《林区教学》2022年04期
林区教学

指向素养的高考英语试题考查立意与启示——以2021年全国乙卷七选五为例

高考英语七选五试题是学生倍感困惑的题型之一,其考查指向学生对语篇的宏观领悟,整体把握、细节揣摩、内涵理解和价值领会,意在考查学生思维品质的逻辑性、批判性和创新性。当前教学中因缺乏...  (本文共4页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2017年16期
基础教育课程

关注育人元素 引领教学改革——2017年高考英语(全国卷)评析及教学建议

2017年高考英语试题关注学生"必备知识、关键能力、学科素养、核心价值"四层面的考查,坚持立...  (本文共6页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2017年16期
基础教育课程

意义优先,素养为导——新高考英语(浙江卷)评析及教学建议

2017年浙江省高考英语试题在选材上注重语料真实自然、内涵丰富;试题的命制以核心素养为导向,...  (本文共6页) 阅读全文>>