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高校教师科研成果转化为教学资源的现状与路径

由高校教师科研成果转化而来的教学资源已然成为高校教学资源的重要组成部分。但是,当前高校教师将科研成果转化为教学资源的过程仍然存在对其重要性认识不足、转化形式单一、未能充分发挥对学生科研的促进作  (本文共3页) 阅读全文>>

《北京教育(高教)》2019年12期
北京教育(高教)

高校科研成果转化为教学资源的现状与改进路径研究

科研成果转化是高校科研活动的重要内容,科研成果服务地方经济发展的能力也是评价一所高校的重要指标。然而,高校作为人才培养的主阵地,既要为经济社会发展服务,...  (本文共4页) 阅读全文>>

《产业与科技论坛》2021年07期
产业与科技论坛

我国高校科研成果转化模式分析与对策建议

科研成果转化对于经济发展和社会进步具有十分重要的助推作用。本文分析了我国高校科研成果转化体系中的四种主要模式及各自的优缺点,将科研成果的转化过程划分为三大阶...  (本文共3页) 阅读全文>>

《财富时代》2021年03期
财富时代

高校科研成果转化的困境与突破对策研究

新时期,我国迎来了新一轮的市场竞争,即科技人才的竞争,我国要想在竞争中立于不败之地,就必须完善科研成果转化工作,强化科研成果转化意识。特别是高校的科研成果转化,依然存在...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》2021年04期
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)

以提高任职岗位能力为目标的科研成果转化途径研究

科研成果转化为教学资源可提高教学效果,特别是对培养学员岗位任职能力有积极意义。本文首先分析了从科研成果转化为教学资源的影响因素,在此基础上研究了科研成果转化为教学内容的几种途径,然后以"舰...  (本文共3页) 阅读全文>>

《文化创新比较研究》2021年07期
文化创新比较研究

高校科研成果转化促进地方经济发展路径研究

高校是实现知识创新、推动科技发展与应用的一个重要场所,在促进地方经济发展方面发挥着不可替代的作用。教育部明确指出,国内各大高校应当高度重视科技成果转化工作,将其放置于与教学、科研完全相同的位置。若想深入贯彻落实科教兴国的基本战略,那么采取何种方式才可以实现高校科研成果转化...  (本文共3页) 阅读全文>>

《闽江学院学报》2021年03期
闽江学院学报

高校科研成果转化评价指标体系研究

建立高校科研成果转化评价指标体系是促进科研成果转化的关键,在运行过程中应遵循创新性、系统性、可量化性的原则,从转化基础、转化效益、转化效果三方面构建高校科研...  (本文共7页) 阅读全文>>