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贫困农村中小学艺术教育问题及对策

一、农村中小学艺术教育的现状为了对贫困农村学校艺术教育状况有一个基本的掌握,以便更好地促进  (本文共1页) 阅读全文>>

《江科学术研究》2018年01期
江科学术研究

论点摘编

勿以艺术教育绑架审美教育王确在《当代文坛》2017年第5期撰文指出,在当前的理论与实践中均存在艺术教育与审美教育的混用,由此导致以艺术教育绑架审美教育,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《宁夏教育科研》2010年03期
宁夏教育科研

创艺术教育特色 促学生灵动发展

先贤孔子曾把教育过程概括为"兴于诗、立于礼、成于乐"。福州实验小学在百年的办学历史中,始终秉承"科学与...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2013年10期
教育革新

浅谈艺术教育的重要性

纵观古今中外,我们发现,只要有人类的地方就有艺术。艺术是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术,我们的生活就缺少色彩和光泽,艺术总为我们提供一个多姿多彩的令人神往的世界。从孔子听韶...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育探究》2006年03期
教育探究

以大艺术教育观深化学校艺术教育改革——给福建儿童发展职业学院即将实习的艺术教育系同学的一封信

获悉贵院艺术教育系艺术专业四年级同学即将进入实习,特向同学们表示祝贺!这标志着同学们顺利地完成了学校的基...  (本文共1页) 阅读全文>>

《自然博物》2015年00期
自然博物

博物馆开展书法艺术教育刍议

中国书法是中国传统文化的重要组成部分,具有丰富的艺术欣赏性和高度的文化传承性。书法艺术教育是现代素质教育的一项内容。博物馆开展书法艺术教育,对公众特别是青少年...  (本文共7页) 阅读全文>>