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浅析任务型语言教学模式及其在高职英语教学中的运用

一、任务型语言教学模式的定义及其基本理念1.什么是任务型语言教学模式。任务型语  (本文共2页) 阅读全文>>

《正德职业技术学院学报》2016年01期
正德职业技术学院学报

高职英语任务型语言教学模式的建构与应用研究

任务型语言教学模式是教学模式的一种,能够将理论学习与实践学习较好结合起来,所以能够在一定程度上满足高职英语教学...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育革新》2005年06期
教育革新

任务型语言教学在中学英语教学中的运用

《新课程标准》以任务为教学策略基础,强调从运用语言的任务入手进行教学,让学生为了完成一项真实的任务进行学习...  (本文共2页) 阅读全文>>

《唐山职业技术学院学报》2009年02期
唐山职业技术学院学报

任务型语言教学在高职英语教学中的可行性及设计原则初探

任务型语言教学法是指以意义为中心,以完成交际任务为教学目标的外语教学方法,是培养学生综合语言运用能力的有效途径。在高...  (本文共3页) 阅读全文>>

《雅安职业技术院学报》2004年02期
雅安职业技术院学报

任务型语言教学的实际应用

九年义务教育初级中学教科书《新目标英语》是在任务型语言教学理念的基础上编写而成的,教材把任务型语言教学的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2004年03期
教育革新

任务型语言教学的课堂应用

任务型语言教学的思想已经被写入新的《英语课程标准》,并作为一种语言教学的思路来提倡。任务型语言教学实际上就是交际语言教学中的一种教学方法,是一种教学思想,是一种理念。作为一线教师,怎样使任务型教学应用于课堂上,笔者结合自己的工作体会,在此提几点浅见。一、对任务型语言教学的认识任务是与目标密切相联的活动,既可以是个人活动, 也...  (本文共2页) 阅读全文>>