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谁能守住街亭?——浅谈语文教学中如何挖掘教材的新意

现行高中语文教材第四册中的《失街亭》一文,选自我国古典长篇小说  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程.教材.教法》2019年10期
课程.教材.教法

统编高中语文教材的特色与使用建议——在统编高中语文教材国家级培训班的讲话

统编高中语文教材的编写立意高,努力贯彻新课标的精神,更加符合语文教育的规律,改革的力度是大的。但新教材也并非对以前教材教法的全部颠覆,而是"守正创新",是广大一线教师经过努力就跟得上的"创...  (本文共7页) 阅读全文>>

《课程.教材.教法》2019年10期
课程.教材.教法

以立德树人为根本,以核心素养为依归,建设符合新时代需要的高中语文教材

统编高中语文教材坚持立德树人,有机融入社会主义核心价值观;坚持守正创新,读书为本,重视经典,创新教材体系设计,创新单...  (本文共9页) 阅读全文>>

《人民教育》2019年20期
人民教育

统编高中语文教材的设计思路

统编高中语文教材问世后,大家最关心的是:这套教材的设计思路是什么?与过去的教材相比有哪些变化?突出的特点和亮点是什么?本文拟通过介绍这套教材的整体设计思路来回答大家关心的问...  (本文共3页) 阅读全文>>

《文学教育(上)》2020年04期
文学教育(上)

高中语文教材中酒文化鉴赏

高中语文教材中,多处出现酒这个意象,尤其在古代诗歌中,更是常见。探讨酒文化,不仅探讨其在历史文化中的意义和地位,还要在文本情境中思量...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语文建设》2020年09期
语文建设

从核心素养理念看美国高中语文教材编制

当前课程改革越来越关注课程、教学、教材以及评价机制落实核心素养的要求。美国高中语文教材在编写体系、练习系统、写作系统和助读系统方面有着自己的特点,本文将在核心素养理念的指引下,本着"他山之石,为我所...  (本文共3页) 阅读全文>>