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试探使学生主动学习的教学策略

从学生生命整体发展的角度看,要使学生主动学习,可以尝试如下教学策略:在呈现知识内容时,为学生敞开发展空间,使他们有可能主动领会、解释  (本文共3页) 阅读全文>>

杭州师范大学
杭州师范大学

促进学生主动学习的大学课堂教学策略研究

随着“以学生为中心”的教学改革的不断推进,强调学生积极主动参与到课堂教学中的“主动学习”(Active Learning)正在受到越来越多国家的教育工作者的关注,通过课堂教学策略促进大学生主动学习是一个既有理论意义又有现实意义的研究课题。本研究对“主动学习”及支撑其合理性的相关理论基础进行了论证,并论述了大学课堂教学策略及其特殊性,阐明教学策略对促进大学生主动学习的重要性。笔者使用自编问卷对样本院校学生进行了问卷调查,并对若干节课进行了课堂观察,了解目前大学课堂教学策略的运用现状和学生主动学习的情况。通过深入的调查分析,笔者发现大学教师运用教学策略过程中的问题包括:传统讲授在课堂教学中占的时间比重过大;教师在处理教学内容时倾向于恪守书本知识,缺乏对教学内容的拓展;课堂师生互动活动的种类和次数过少。对此,笔者提出以下建议:第一,大学教师应敢于打破传统的教学秩序管理,运用小组教学、协作学习、实践教学等多种教学组织形式,营造民主的课堂...  (本文共87页) 本文目录 | 阅读全文>>

《现代中小学教育》2004年01期
现代中小学教育

探究性学习的教学策略

一般说来,教学策略是教学思想理念的具体化,是教学方式方法的概括化。可以认为,教学策略是教学主体在一定教学...  (本文共3页) 阅读全文>>

《当代教育科学》2004年06期
当代教育科学

分层教学中不同层次学生的特点及教学策略

2003年下半年,我校率先在初三物理学科实施了分层教学,在探索实践这种新的教学组织形式的过程中,我们认识到...  (本文共2页) 阅读全文>>

《甘肃广播电视大学学报》2004年02期
甘肃广播电视大学学报

写作教学策略散论

写作教学必须是开放性的,但如何"开放"昵?提出写作教学策略问题就显得尤为必要。可以归入教学策...  (本文共3页) 阅读全文>>

《四川教育学院学报》2004年08期
四川教育学院学报

合作学习中存在的问题及其教学策略

新课程强调学习方式的转变。由于能合理利用竞争机制 ,形成良好的人际关系 ,促进学生人格的健全发展 ,合作学习...  (本文共2页) 阅读全文>>

《山西师大体育学院学报》2004年03期
山西师大体育学院学报

关于体育教学策略的研究

对体育教学策略的涵义、范畴进行分析 ,并探讨了体育教学策略与教学...  (本文共3页) 阅读全文>>