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科学发展观与教育的持续健康协调发展

科学发展观是推进教育持续健康协调发展的客观要求。树立科学发展观的目的和关键是落实,教育要落实科学发展观  (本文共3页) 阅读全文>>

《河南教育》2006年03期
河南教育

全面贯彻落实科学发展观 推动河南教育事业持续健康协调发展

“十五”期间是我省教育事业快速发展,取得辉煌成就的重要时期。主要标志是完成了三大跨越,取得了四大突破,实...  (本文共7页) 阅读全文>>

《河南广播电视大学学报》2004年02期
河南广播电视大学学报

牢固树立科学发展观 推动电大教育事业持续健康协调发展

远程教育在实现高等教育大众化的进程中发挥着极其重要的作用。电大是实施远程教育的骨干力量...  (本文共4页) 阅读全文>>

《河南教育(中旬)》2010年06期
河南教育(中旬)

落实科学发展观,促进民办教育均衡协调持续发展

科学发展观是引导和推动民办教育均衡、协调、持续发展的强大动力。结合地方民办教育发展中存在的地区、城乡、各...  (本文共2页) 阅读全文>>

《邵阳学院学报》2005年02期
邵阳学院学报

科学发展观与我国高等教育的持续协调发展

我国高等教育的持续协调发展是目前高等教育理论界与实务界共同关注的焦点问题之一。科学发展观对促进我国高等教育的发展具有十分重要的指导意义。文章在科学...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程(小学版)》2010年01期
新课程(小学版)

用科学发展观积极推进农村学校持续健康协调发展——树立两种意识、搞好三个统筹、处理四个关系

科学发展观,是中国共产党理论创新的一个突出成果,是当代马克思主义中国化的科学理论,体现了中央新一届领导集体在现今中国关于发展内涵的深刻理解...  (本文共1页) 阅读全文>>