分享到:

如何更好发挥学科竞赛的本质作用——依托大学生机器人竞赛培养学生创新实践能力

近年来,随着现代信息化的飞速发展、人工智能的稳步迈进,社会呼吁更多的创新实践人才。基于对大学生创新实践的培养,机器人竞赛迅速发展起  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国教育信息化》2020年01期
中国教育信息化

一种适用于中小学机器人竞赛的巡线技术模型

机器人教育作为一门交叉学科,是STEAM教育理念应用于实践的优秀载体。目前国内的中小学机器人教育主要以竞赛为主,巡线任务是大多数机器人竞赛中的基础任务之一。文章构建了一种...  (本文共5页) 阅读全文>>

《热带农业工程》2021年06期
热带农业工程

以机器人竞赛为驱动培养学生创新能力的路径探究

机器人学科竞赛是一项理论知识与实践操作相结合的交叉型学科赛事,是展现高水平人才的重要平台,其作用在于检验参赛人员学...  (本文共3页) 阅读全文>>

《学苑创造(7-9年级阅读)》2022年Z2期
学苑创造(7-9年级阅读)

欧智锐:成功总会眷顾努力之人

星档案姓名:欧智锐学校:北海市第一初级中学星成就1.2021年5月,获第十九届广西青少年机器人竞赛暨东盟国家级粤港澳青少年机器人邀请赛...  (本文共2页) 阅读全文>>

《高教学刊》2021年14期
高教学刊

基于水下机器人竞赛的培养模式探索与实践

全国大学生水下机器人学科竞赛是一项面向全国海洋工程、海洋技术类专业的全国性的大学生学科竞赛,浙江大学结合三年"水下机器人设计"校内竞赛的经验,为全国海洋学子提供一个可以互相学习、互相研讨、互相...  (本文共4页) 阅读全文>>

《科技传播》2021年12期
科技传播

新疆 第20届新疆青少年机器人竞赛圆满落幕

6月5日第20届新疆青少年机器人竞赛在新疆科技馆成功举办。新疆科协党组书记、副主席丁有明一行莅临现场观摩比赛,为参赛选手加油鼓劲。现场紧张有序、精彩纷呈,来自...  (本文共1页) 阅读全文>>