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浅谈多媒体在地理教学中应注意的问题

多媒体课件补充了传统教学方法的不足,如果  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(下)》2018年11期
新课程(下)

做好地理教学设计的几点策略

地理教学设计是将先进的教学理论指导转换为地理教学实践的过程。结合地理学科特点和...  (本文共1页) 阅读全文>>

《学苑教育》2019年04期
学苑教育

浅析利用多媒体呈现实例在地理教学中的作用

随着多媒体设备的不断发展,通过多媒体呈现地理实例在地理教学中的作用越来越明显,不仅可以创设情境...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学课程辅导(教师通讯)》2019年01期
中学课程辅导(教师通讯)

论如何立足学生开展好地理教学

新课程标准明确指出要坚持贯彻素质教育的指导方针,注重突出学生的主体地位,发挥学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《青少年日记(教育教学研究)》2019年02期
青少年日记(教育教学研究)

浅析地理教学难点的突破

教材中的教学难点,犹如学生学习途中的绊脚石,阻碍着学生对新知的获取,如不能及时解决,必然影响到学生的发展...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2019年03期
新课程(中)

浅谈“互联网+”与地理教学的深度融合

"互联网+教育"是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与教育进行深度融合,创造现代教育新的发展生态。基于地理教学实践,阐述...  (本文共1页) 阅读全文>>