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通过网络平台实施英文写作模块化层进教学的实证研究

本文分析了传统英文写作教学中存在的问题和依托网络平台实施教学的优势所在,由此提出了通过网络平台实施英文写作模块化层进教学的研究设  (本文共2页) 阅读全文>>

《中小学教学研究》2010年04期
中小学教学研究

初中学生英文写作常见错误分析

随着英语学科中考题型改革的发展,在宏观指挥棒的影响下,初中学生英文写作能力的培养正日益得到广...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江苏教育》2017年62期
江苏教育

“人间不可无一难能有二”的苏东坡——读林语堂的《苏东坡传》

·推荐理由·这是一本特别的书。它是中国人用英文写作的又被翻译为中文的一本书。著者林语堂1895生于福建龙溪,历任北京大学教授、北京女子师范大学教务长和英文系主任、厦门大学文学院...  (本文共4页) 阅读全文>>

《甘肃教育》2006年17期
甘肃教育

综合提高学生英文写作能力

一、培养写作能力必须从基础阶段的练笔入手。“写”与“写作”是两个不同的概念,前者属于知识巩固性的笔头操练...  (本文共1页) 阅读全文>>

《学周刊》2012年01期
学周刊

小学英文写作初探

一、正确地看待小学中的英文写作"听到写作学生心烦,而对于小学英语的写作,我们更是往往避而不谈,因...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2013年22期
课程教育研究

影响中国大学生英文写作水平的几点因素分析

为适应我国社会发展以及经济全球化的需求,在大学开设英语课程,旨在为我国培养具有优秀的英语综合能力人才,以满足国际交流的需要。在英语教学过程中,听说读写译五项能力缺一不可。但我国目前的大学英...  (本文共1页) 阅读全文>>