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基于成果导向的民法学教学之思考

高校法学教育的目的不是普法,而是担负为社会输送专业法律人才的重任。民法的私法属性,决定了好的民事裁判应该是合乎法理也合乎情理。当前的民法学教学模式存在过于理论化、"法考化"化倾向,不少实践性教学也  (本文共2页) 阅读全文>>

《法制与社会》2019年06期
法制与社会

法学教学案例的数字资源及其应用探析

案例教学作为法学教学中的常见教学方法,能够将课程内容进行拓展延伸,有助于学生对法律知识实践应用的认知与了解。针对目前的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《黑河学院学报》2019年04期
黑河学院学报

高校法学教学改革刍议

法学教学质量和教学效果是培养法律职业人才和公民法律素质的关键。当前,高校法学教学中存在教学目标不统一、教学内容不合理、教学方法不先进、教学评价不科学、教学保...  (本文共3页) 阅读全文>>

《湖北第二师范学院学报》2019年10期
湖北第二师范学院学报

法理学与部门法的融合教学研究

法理学和部门法的教学融合遇到的挑战:科研考评的学科分立连带教学的学科分立;教师培养的学科分立连带教学的学科...  (本文共4页) 阅读全文>>

《才智》2020年02期
才智

试析案例教学法在法学教学改革中的应用

随着近年来我国社会经济发展水平的不断提升,也逐步提高了高等教育的重视程度,大学教学改革在不断的进行着。以法学教学为例,案例教学法对于法学教学来说是一种新的教学方式且在教学过程中发挥出了极大的作用,...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2020年02期
《通讯世界》2020年01期
通讯世界

雨课堂模式在高校法学教学中的应用研究

在教育信息化背景下,高等院校亟需加快教学改革的步伐。雨课堂自问世以来引起了教育学者的广泛关注,也受到了师生的青睐。雨课堂是目前国内高等教育领域应用最...  (本文共2页) 阅读全文>>