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以生为本,本色课堂——生本理念下高中美术教学分析

新课程标准的不断贯彻、深入实施,对现阶段的高中美术教学工作提出了更高层次的要  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2013年66期
考试周刊

高中美术教学中学生创新意识的培养

随着我国教育制度的改革,新课程的深入,美术教育作为高中的课程之一,在陶冶学生情操、提高学生审美能力、丰富学生的学习生活、促进学生身心...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2013年67期
考试周刊

立足学生特点,抓住教学重点——以创新的理念提升高中美术教学成效

在高中美术教学中,学生身心发展特点及教学重点和难点是教师应当深入研究的内容,为了有效提高教学成效,教师可以针对这一方面进行优化设计,打造更生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《快乐阅读》2013年32期
快乐阅读

浅析高中美术教学

由于高中阶段是学生高考前的重要冲刺阶段,因此相对于其他学科来说,美术这一学科受关注的程度就不是太高。然而,新的美术课程标准提出,高中美术教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《青少年日记(教育教学研究)》2013年12期
青少年日记(教育教学研究)

高中美术如何培养学生的创造能力

美术教学因其思维方式的独特性,想象力的丰富性,绘画、手工等操作的专业性和实践性,在学生的成长和发展中承担着不可替代的作用,特别是在培养学生创造能力方面起着独特的作用,是其它任何学科不可替代的。因此,如何培养...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中旬)》2013年12期
新课程(中旬)

浅谈高中美术教学新课标

新课程标准的出现主要表现在两个方面,一方面显示出时代的精神,另一方面蕴育人才。对于普通高中课程而言,美术课是必...  (本文共2页) 阅读全文>>