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小学数学课堂教学评价方式的研究

在小学数学课堂教学中,教师的正确评价可以帮助学生提高学习的主动性,树立学习信心。因此教师在进行课堂教学时要对学生进行正确的、有针对性和激励性的评价,给  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2019年A2期
考试周刊

小学数学课堂教学评价研究综述

随着基础教育教学改革的逐步推进,对小学数学课堂教学评价理论和实践的研究也越来越多,全面认识和把握已有的研究成果对于促进学生的发展,提高小学数学教师的...  (本文共2页) 阅读全文>>

上海师范大学
上海师范大学

小学数学课堂教学评价的研究

学校教育的中心工作是课堂教学,课堂教学质量会直接影响学校教育的质量状况,甚至对整个国民教育的质量都会产生巨大的影响。从教育价值论的角度来看,运用科学的方法,对课堂教学进行评价,发挥其鉴定、诊断、激励、导向的作用,对促进教育质量和教学水平的提高具有积极的意义。计对小学数学课堂教学评价存在的问题,构建科学的、合理的、具有数学学科特色的小学数学课堂教学评价标准非常重要。本论文主要分为4个章节:第一章为绪论,是本研宄的基础研宄部分,主要介绍本研宄的缘起、目的和意义,研宄方法、过程及论文框架。对相关的核心概念进行界定,作数学课堂教学评价的研究综述,介绍国内外研宄现状及趋势,并对中美课堂教学评价标准作文本分析进行对比,对已有的研宄进行述评。第二章为小学数学课堂教学评价的现状调查。在理论研宄和借鉴国外经验的基础上,采用问卷法和访谈法对S学校的小学数学教师进行调查,了解小学数学课堂教学评价的现状及存在的问题,为小学数学课堂教学评价标准的构建提供...  (本文共75页) 本文目录 | 阅读全文>>

延边大学
延边大学

新课程理念下小学数学课堂教学评价量表研究

2001年我国实施了基础教育课程改革,课程改革是在理论和操作两个层面同时进行的改革,最终的落脚点是教师课程的实施。通过教学评价可以使课程改革的理念转变为教师的具体行动。有效的课堂教学评价能够保证教学秩序、促进教师教学水平发展、提高课堂教学效率。为了更好地适应我国基础教育课程改革的需要,构建新的小学数学课堂教学评价标准势在必行。课堂教学评价也是大学教育专家和一线教师所关心的问题。小学数学课堂教学评价的目的是为了提高小学数学教师的教学水平,提高小学数学的教学质量。针对小学数学课堂教学评价存在的问题,研究并构建科学的、合理的具有小学数学学科特色课堂教学评价标准是非常必要的。本研究运用了文献法对课堂教学评价发展的历史进行了梳理,然后用问卷法、个案研究等方法对小学数学课堂教学评价现状进行调查研究,建构了定性与定量相结合的小学数学课堂教学评价标准,形成了符合新课程理念的课堂评价标准量化表。首先通过对小学数学课堂教学评价现状的调查研究,确定了...  (本文共77页) 本文目录 | 阅读全文>>

《环球市场信息导报》2017年43期
环球市场信息导报

小学数学课堂教学评价的研究

小学阶段,学生对于数学的学习来源于在课堂上教师进行的教学活动,而与小学数学课堂教学评价相关的活动一直在进行着。随着新课改的进行,小学数学课堂教学评价的地位愈加重要。...  (本文共1页)

《科普童话》2019年36期
科普童话

小学数学课堂教学评价研究

小学数学课堂教学评价关系到小学数学的教学质量。特别是在新课程标准实施以后,建立有效的数学课堂教学评价不仅能够促进小学教师积极地教学,而且能够促进小学数学...  (本文共1页) 阅读全文>>