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大学出版社数字化教材出版模式研究

随着社会发展变化,数字化、信息化已经成为人们获取信息的一种方式。大学出版社也应与时俱进,将科学技  (本文共2页) 阅读全文>>

西南大学
西南大学

大学出版社数字化教材出版研究

随着科学技术的发展,计算机技术和网络信息技术逐渐成为课堂教学的新角色,表现出灵活的交互性、丰富的多元性和强大的数据管理能力,使之成为引发教育革命的强大动力。随着我国教育的深层次改革,传统教材出版面临市场萎缩的局面,而运用网络多媒体等现代教育技术实现教育信息化成为教学改革的热点,为数字化教材出版提供了广阔的发展空间。随着多媒体技术的普及与发展,教育改革需要将现代技术与教学内容进行有机结合,而信息技术的发展使课程教学内容和教学过程的数字化成为可能。技术革新使课程教学方式和教学手段发生变革,已由传统教材逐渐过渡到利用多媒体技术开发数字教学资源上,而多媒体教学、网络辅助教学的开展对传统教材的内容和形式提出了新要求。随着信息的社会化、教学的数字化和教学理念的改变,大学出版社(以下简称“大学社”)需要构建数字信息资源中心,整合共享核心技术优势和渠道运营优势,开发包括多媒体教材和在线教学辅助模式的数字化教材,进而为学校提供解决教学资源问题的新...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>

《传播与版权》2018年06期
传播与版权

大学出版社数字化教材出版研究

随着社会数字化与信息化的理念转变,大学出版社也需不断改革教材出版模式,构建数字信息资源中心,并加强其技术性整合与运营渠道的优势,其中就包括数字化教材出版的新途径。但由于人们阅读习惯转变,知识产权的相关...  (本文共3页) 阅读全文>>

《传播力研究》2019年33期
传播力研究

浅谈中职教材出版中存在的问题

本文首先论述了当前中职教材出版中存在的问题,包括定位不够精准,突显中职教育特色的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新闻文化建设》2020年06期
新闻文化建设

数字教材出版在疫情中的挑战与机遇

在此次新冠病毒肺炎疫情中,数字教材出版既体现出版流程、内容丰富和配套资源上的优势,也显现了内容开发、平台...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技传播》2020年17期
科技传播

浅谈地方教材出版的优化创新

地方教材作为出版社实现社会效益和经济效益的重要环节,对推动地方教育和地方文化发展都有着重要...  (本文共2页) 阅读全文>>

《传播力研究》2020年19期
传播力研究

互联网+时代背景下数字化教材出版研究

近些年来,伴随着互联网技术的飞速发展,互联网技术已经开始逐渐和许多传统产业相结合,在不断的结合与发展过程中,互联网技术对相关传统产业进行了颠覆式的影响。在教材出版领域,互联网对其的影响和改...  (本文共2页) 阅读全文>>