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大学生人格的自我积极偏向研究

目的:探索大学生在人格结构方面的自我积极偏向程度及其特征。方法:采用随机分层抽样,选取290名被试进行问卷调查。结果:发现①大学生人格结构在性别、是否独生子女、生源地、年级等方面存在显著差异,男生性格中温顺随和比女生更加有优势,女生性格中淡泊诚信比男生更加突出;独生子女比非独生子  (本文共2页) 阅读全文>>

《体育世界(学术版)》2020年01期
体育世界(学术版)

刍议高校篮球教育对大学生人格的影响研究

现在社会工作压力和社会压力都比较大,加上大学生的身体素质普遍较差,高校篮球教育不仅能增强学生体质,对学生的人格...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科学咨询(科技·管理)》2020年12期
科学咨询(科技·管理)

从社会学互动视角探讨交谊舞教学对大学生人格因素的影响

人格是指个体在与周围环境的互动中所表现出的行为和思维方式。学生健全的人格表现在:积极乐观的心态,良好的道德修养,较强的适应能力,坚强的意志品质,做事的责任感,宽容幽...  (本文共1页) 阅读全文>>

《传媒论坛》2020年04期
传媒论坛

网络文化对大学生人格发展的影响及应对策略

网络文化作为一种新型文化形态,对大学生的学习方法、人际交往手段、各种价值观及思想行为方式产生了重大影响,更影响人的人格发展。大学生作为网络的活跃群体,且正处于健康人格养成的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技视界》2020年21期
科技视界

基于物理实验的大学生人格发展研究

人格培养是大学素质教育的重要内容,通过教育培养使大学生的道德品质、情感意志、行为素养得到全面发展,最终塑造健全的...  (本文共3页) 阅读全文>>

《山西高等学校社会科学学报》2020年08期
山西高等学校社会科学学报

“00后”大学生人格力量与心理危机相关性调查与分析

"00后"大学生遭遇各种心理危机的概率增加,分析了《24种人格力量测试(VIA)》和《大学生心理健康筛查量表(CUMS)》的测试结果,进行了总体人格力量与遭遇心理危机独立性检验、人格...  (本文共6页) 阅读全文>>