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中国传统科学与西方现代科学范式的融合

从近代科学范式向复杂性科学范式转型以及复杂科  (本文共4页) 阅读全文>>

《河北青年管理干部学院学报》2020年05期
河北青年管理干部学院学报

浅析科学范式飞跃中的阻力及其突破方式

美国学者托马斯·库恩提出的"范式"理论,能很好地解释科学的发展,科学的发展就是一种范式的飞跃。在科学范式飞跃的过程中,会遇到种种阻力,但新的科学范式最...  (本文共6页) 阅读全文>>

《哲学基础理论研究》2016年02期
哲学基础理论研究

“科学范式”理论内涵的哲学启示

"范式"最初并不是一个哲学范畴,而是一个来源于库恩用以揭示科学发展的本质与规律的科学概念。亦就是说,哲学范式来源于科学范式。然而,不管是"范式"、"科学范式"还是"哲学范式",人们对其...  (本文共11页) 阅读全文>>

《山西大学学报(哲学社会科学版)》2010年01期
山西大学学报(哲学社会科学版)

社会科学范式及其哲学基础

社会科学思想的发展呈现出多元化特征。在现代社会科学诞生之初的三个世纪里,受到近现代哲学、自然科学、人文科学等多方面的影响,形成了机械论的、有机论的和人文...  (本文共8页) 阅读全文>>

《系统科学学报》2009年04期
系统科学学报

“系统科学范式”研究述评

"系统科学范式"这一范畴正日益得到系统科学界重视。在国内外学术界视域下...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国成人教育》2008年19期
中国成人教育

科学范式理论对教育技术学的意义

本文探讨了库恩科学范式理论的基本含义,并在此基础上,讨论了其对教育技术学研究的意义。指出其积极一面的意义是有利于加强重视对教育技术学的理论研...  (本文共2页) 阅读全文>>