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试论如何在小学语文课堂中创建良好的课堂气氛

创建良好的课堂气氛是实施高效课堂教学的重要前提。本文主要针对如何在小学语文课堂中创建  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程导学》2015年18期
新课程导学

试论如何在小学语文课堂中创建良好的课堂气氛

国内外很多教育学专家、教师早已经意识到创建良好课堂气氛的重要作用。不过,现实情况却是,很多小学语文教师在课堂教学中,仅仅按部就班地进行教学,对于良好课堂气氛的创...  (本文共1页) 阅读全文>>

《青春岁月》2014年23期
青春岁月

现阶段小学语文课堂教学中的常见问题及解决办法

语文在小学中处于关键的核心地位,它对于学生的思维有着重要的启蒙作用。但是从现阶段来看...  (本文共1页)

《新课程导学》2014年33期
新课程导学

小学语文课堂有效教学策略初探

本文首先分析了提升小学语文课堂教学的重要意义,进而从小学语文教学目标的方向做出了科学的定位,探究了...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学课程辅导(江苏教师)》2014年23期
中学课程辅导(江苏教师)

例谈有效提高小学语文课堂效率之实践

"提高教学质量,实施有效教学"是当下小学语文课堂教学的主旋律,作为探索、...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2014年89期
考试周刊

小学语文课堂教学评价的误区及对策

新课程的实施,使教师的评价观念、评价方法发生了很大变化,教学评价在课堂中的作用越来越重要,成为教学活动的重要...  (本文共1页) 阅读全文>>

《学园》2014年32期
学园

基于“开启、点拨、拓展”的小学语文课堂思维训练

近几年来,为了适应素质教育的要求,语文界对教学过程的理论探索越来越深入;优化教学过程,强化思维能力训...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《学园》2014年32期