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借助课外大量阅读 提升学生语文素养

阅读一直是小学语文的重要组成部分。学生需要通过阅读来学习更多的知识和开阔视野。在教学过程中,教师也要认清这一点,用科学的方法提高阅读教  (本文共2页) 阅读全文>>

《长江丛刊》2018年35期
长江丛刊

探究性阅读教学“主问题”预设意义与策略分析

语文教学中的阅读教学是重要的教学内容板块,并且针对学生需要掌握的知识与技能板块也是至关重要的语文学习能力。因此通过创新性教学模式提高阅读教...  (本文共2页) 阅读全文>>

《山海经》2018年24期
山海经

先学后教理念在初中阅读教学中的运用

先学后教理念是以人为本的教学理念,是充分尊重和发挥了学生的自主学习能力的教学方略,体现在初中阅读教学中,就是把学生作为...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2018年30期
现代职业教育

中职语文阅读教学应用翻转课堂的探索与尝试

在语文教学中,阅读教学是其重要组成部分,将翻转课堂应用在中职语文阅读教学中,能够提升学生学习效率,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文教学与研究》2018年24期
语文教学与研究

让微课点亮阅读教学

微课作为当前一种新型的教学手段,以短小精悍、具有概括性的视频把教学内容中的难点和重点都清楚的呈现出来,学生可以在任何时间进行预习或者是复习,增强学生对文章知识点的理...  (本文共1页) 阅读全文>>

《生活教育》2018年12期
生活教育

教育戏剧在小学阅读教学中的应用探究

长期以来,在小学阅读教学课堂中,教师以灌输为主,学生的参与度不高,学习的积极主动性不强。被动学习导致...  (本文共3页) 阅读全文>>