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描述的指称规则

为了对人类描述作一个深入系统的研究,以解决一些相关的重要理论难题,本文从指称角度对描述的性质进行了初步探讨,发现描述必须遵守的一个重要规则:指称规则,得出以下结论:描述具有一个非常重要的性质:指他性。描述的指他性指的是描述不能自我包含的性质,描述是一种指他性  (本文共4页) 阅读全文>>

《哲学研究》2007年08期
哲学研究

论描述的性质及其规则——兼及悖论产生的描述根源

作为一个完整的过程,描述具有一些非常重要的性质。这些性质决定了描述必须遵循特定的规则,违反这些规则会导致...  (本文共6页) 阅读全文>>

《华中师范大学研究生学报》2019年04期
华中师范大学研究生学报

英语研究性论文中作者身份构建的跨学科研究——以自我指称语的使用为例

以Tang&John(1999)提出的作者身份类型为理论框架,通过自建学术语篇语料库来探寻不同学科作者在英语研究性论文中如何使用自我指称语并用其构建作者身份。在整理分析数据时使用...  (本文共6页) 阅读全文>>

《现代语文》2018年02期
现代语文

自我指称的语用分析

表达主体,即会话中话语的发出者,在交际中会选择使用多种语言形式来指称自己,这...  (本文共4页) 阅读全文>>

《逻辑与语言学习》1987年06期
逻辑与语言学习

自我指称陈述和语义悖论

由自我指称陈述引起的语义悖论,其标准的解决办法是把这些陈述全部当作无意义的语句不予考虑。在最近的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文艺争鸣》2014年12期
文艺争鸣

小说中表达主体的自我指称意图

小说中的语言表达,是现实生活中言语交际和话语表达的集中体现,浓缩和升华。这里,表达主体也就是说话主体,即说话人,是小说中所塑造的人物形象。小说中的表达主体需要不断地进行说话...  (本文共5页) 阅读全文>>

河南师范大学
河南师范大学

学习者学术英语写作中自我指称语和作者身份构建

作者身份是学术语篇中不可缺少的语言策略,不仅能够明确展现作者的学术思想和成果,而且有助于实现作者和读者之间的互动关系。自我指称语是构建作者身份最常见的语言实现方式。以往研究表明,学习者在学术英语写作中对自我指称语的使用存在困难,多数研究从学科属性和语言文化差异两个方面考察作者身份构建特征。这些研究多把元话语、引述句和作者自称作为整体研究对象,自我指称语作为作者身份构建最有力的语言策略,在学术写英语作中未受到足够重视。鉴于此,本研究以自我指称语为研究对象,通过对比分析自我指称语在学习者英语硕士学位论文和国际期刊论文语料库中的使用特征,考察学习者自我指称语的语篇功能特征和作者身份构建特征。研究问题包括:1)自我指称语在学习者的英语硕士论文中和国际作者的国际期刊论文中的分布特征是什么?2)自我指称语的语篇功能在两个语料库中有何分布特征?3)学习者构建作者身份时如何利用自我指称语实现不同的语篇功能?研究步骤为:首先,利用语料库分析软件W...  (本文共82页) 本文目录 | 阅读全文>>