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直觉与猜想让解题更有灵性

本文利用问题在特殊情形时的结果  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学生数学》2022年17期
中学生数学

注意直觉给我们带来的误判

数学是一门非常严谨的科学,虽然有时凭直觉提出的猜想可能会引出一些重大命题,但是我们必须注意:...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育生物学杂志》2022年01期
教育生物学杂志

直觉进食:原则、测量和效果

营养学家在对节食的不良后果进行反思后提出了直觉进食的概念,认为人们应当尊重自己的身体,放弃通过节食改变体型的念头;反对对食物进行好坏区分。目...  (本文共7页) 阅读全文>>

《高师理科学刊》2022年03期
高师理科学刊

直觉模糊集的直觉熵与直觉相似度

熵和相似度是模糊集理论中2个很重要的信息度量工具.给出了...  (本文共5页) 阅读全文>>

《宁波教育学院学报》2022年04期
宁波教育学院学报

幼儿园直觉化课程的探索

基于微观课程建设背景下的生命体验,在柏格森生命哲学和内尔诺丁斯关怀教育理论的关照下,幼儿园直觉化课程的模型以尊重生命直觉为基本原则,以经验发生为源点,以...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中学数学杂志》2020年12期
中学数学杂志

例谈考查“关联直觉”的中考数学试题——以苏州市2020年中考数学试题为例

关联直觉具有瞭望功能,起于概念直觉,终于应用直觉和创新直觉.2020年苏州市中考数学试题清爽干净,约简精致.集中考查了学生的概念直觉、应用直觉和...  (本文共4页) 阅读全文>>

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