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信息技术在物理教学中有效整合的实践和思考

信息技术与物理教学有机融合是课程发展必然的趋势,也是物理教育新的增长点和支撑点,在优化传统多媒体  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学生物学》2011年01期
中学生物学

仿真实验在生物教学中的运用

1仿真实验简介20世纪80年代后期,美国等一些国家认识到重讲...  (本文共2页) 阅读全文>>

《物理教师》2017年04期
物理教师

仿真实验与电子积木相结合的物理电磁学教学思考

在飞速发展的社会,教学也需要我们与时俱进.仿真实验和电子积木结合的物理电磁学教学...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中小学实验与装备》2016年04期
中小学实验与装备

浅析仿真实验与传统实验的有效整合

1仿真实验与传统实验的优缺点比较研究仿真实验与传统实验是两种不同的实验教学手段,仿真实验具有其先进性,传统实验是实验教学最基本、最有效的方法,具有不可替代...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教学仪器与实验》2014年09期
教学仪器与实验

物理仿真实验在中考实验复习教学中的应用技巧

就如何利用仿真实验重现实验过程强化实验方法、加强图表处理分析、加大复习课的互动效果、...  (本文共2页) 阅读全文>>

《物流工程与管理》2020年12期
物流工程与管理

经管类多专业融合仿真实验教学改革探索与实践——以湖北经济学院为例

随着社会对经管类大学毕业生的综合素质要求越来越高,高校通过"多专业融合仿真实验"来强化学生综合能力,培养学生的团队意识。文中以湖北经济学院多专业融合仿真实验教...  (本文共5页) 阅读全文>>