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人的全面发展理论及其在精神文明建设中的运用

人的全面发展理论是马克思主义理论的重要组成部分,这一理论与社会主义精神文明有着本质的内在关系。当前,  (本文共3页) 阅读全文>>

苏州大学
苏州大学

马克思人的全面发展理论及其在当代中国实现条件研究

马克思主义自诞生之日起,就把人的发展问题置于重要位置。人的全面发展理论是马克思人学理论的核心内容,也是马克思一生追求的价值目标。作为资本主义制度的批判者和反思者,马克思深刻揭示了在资本主义制度下人的发展格局日益陷入片面化和物化的困境。在当代中国,人们把人的发展简单理解为物质的丰富和经济的增长,而忽视财富增长给生态修复带来的压力,经济发展与社会发展失衡,城乡与区域发展不协调的后果,更不用畅谈如何用马克思人的全面发展理论指导当代中国人的全面发展。因此,人的全面发展的理论价值和现实价值在建设有中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴之路的实践中日益突显出来。这既是对人的发展历史轨迹的考量,也是对当下中国人的发展模式和实现条件反思的必然。厘清马克思人的全面发展理论历史脉络,无论是深化和完善马克思人的全面发展理论,还是探寻在当代中国社会如何实现人的全面发展,都具有深厚的理论意义和现实意义。论文充分运用唯物史观,坚持科学原则与价值原则相统一,...  (本文共174页) 本文目录 | 阅读全文>>

《电视研究》2005年07期
电视研究

中央电视台精神文明建设成效显著

...  (本文共1页) 阅读全文>>

《哈尔滨职业技术学院学报》2005年06期
哈尔滨职业技术学院学报

对农村精神文明建设相对滞后的反思

本文从农村精神文明建设的实际出发,指出了农村精神文明建设相对滞后的主要表现,探究...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育与职业》2005年26期
教育与职业

高职院校精神文明建设的实践与思考

高等教育的迅猛发展,需要我们在加强物质文明建设的同时,大力加强社会主义精神文明建设。要找...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河南机电高等专科学校学报》2005年02期
河南机电高等专科学校学报

广告应符合社会主义精神文明建设的要求

改革开放以来,广告业在我国迅速地成长壮大。但在其发展过程中存在着良莠并存的现象,一个突出的表现就是相...  (本文共2页) 阅读全文>>

《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2005年03期
西南师范大学学报(人文社会科学版)

从幸福到高尚——论社会主义精神文明建设的时代任务

对满足物质需求的幸福和满足精神需求的高尚的追求是人得以不断发展的向心力,也是人的本质获得确证的形上依据。因此,作为由...  (本文共3页) 阅读全文>>