1+X证书制度下高职人才培养的实施建议
高职院校实施1+X证书制度与经济发展、高职院校的教育方法改革、高职院校生源有着不可分割的关系。为研究高职院校实施1+X证书制度的影响因素
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- 沈阳师范大学
“1+X证书”制度的实施对高等院校人才培养质量评价产生了一定影响,从评价主体来看,培训评价组织的发展为高职教育第三方评价机构注入新活力,从评价内容看,既要加强基础理论知识的考核,同时要加强专业技能、对实际问解决题能力的评价,重视高职院校学生职业能力的培养与发展。从评价方法看,坚持“成果、效果、结果”评价,转变重知识轻技能的教学评价,转变一次性评价,重视过程性评价与增值评价。全文共分为五个部分。第一章:引言部分。这一部分首先提出了研究目的和研究背景,阐明了研究的理论与现实意义。其次对相关政策进行分析,查阅学术研究文献,对研究方法和研究思路进行了敲定。第二章:“1+X证书”制度下高职院校人才培养质量评价的理论研究。这一部分主要是阅读书籍、查阅文献寻找到“1+X证书”制度下高职院校人才培养质量评价的理论依据,从而为第三章分析并建构其基本框架奠定基础,即从“1+X证书”制度下高职院校人才培养质量评价主体、评价内容、评价方法三个方面进行论...
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- 信息系统工程
《国家职业教育改革实施方案》明确提出启动1+X证书制度。作为1+X证书制度的实施主体,高职院校必须对应调整具体的人才培...
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- 科技风
为了提升职业院校人才培养水平,改善人才培养模式,我国从2019年4月开始实施"1+X"证书试点工作。"1+X"证书制度是国家层面的一个设计,目的是让职业教育能培养出更多社会发展所必需的复合型...
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- 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
从企业岗位职责对人才培养模式和人才能力的需求入手,分析当前我国高职院校计算机应用人才培养模式的优缺点。按照我国技术人才培养的国情,利用国外先...
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- 当代会计
全面理解"1+X"证书制度以及职业技能等级标准的内涵,综合考量高职院校会计专业所...
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