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美术教学与创造思维

在以往的美术教学中 ,只注重向学生传授绘画技法和对学生进行审美教育 ,而忽略了一点 ,即对学生有意识地进行  (本文共1页) 阅读全文>>

《大众文艺》2016年02期
大众文艺

高职院校美术教学中学生创造思维的培养

近些年来,高等教育体制改革不断深化,对学生素质教育的培养提出了更高的要求,创新能力已经成为新时期衡量人才综合素质的重要标准,因...  (本文共1页) 阅读全文>>

《辽宁教育行政学院学报》2005年08期
辽宁教育行政学院学报

创造思维与美术教学

创造思维是人类思维的最高水平,它不同于一般思维的特点。创造思维是多种思维的统一,其中既是发散思维和聚和思维的统一,又是形象思维与抽象思维...  (本文共1页) 阅读全文>>

《文学教育(下)》2009年07期
文学教育(下)

美术教学与创造思维能力培养

创造性思维是思维活动的高级水平,即是指人在已有知识经验的基础上,从问题中找...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育界(基础教育)》2018年02期
教育界(基础教育)

放飞学生的美术创意梦想——小学美术教学中创造思维培养的策略

"世界上所有美好的事物都是创造力的果实。"美术作为一门美的艺术,创造是其真谛,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《才智》2010年15期
才智

浅谈如何在美术教学中促进儿童的创造思维发展

"创造和超越是美术的灵魂,可以说,没有创造就不会有美术"。美术的教学工作就是这样,在培养学生...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2010年15期