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新课程、新理念下的作文教学探讨

写作能力是语文素养的综合体现。以新课程理念为指导,从留心生  (本文共3页) 阅读全文>>

《中小学教师培训》2004年01期
中小学教师培训

对小学生“克隆作文”的再思考

小学生作文“克隆”现象的原因是多方面的,绝非偶然现象,也绝不能简单地归咎于学生作文的不认真、不严肃、素...  (本文共1页) 阅读全文>>

《写作》2004年12期
写作

应试作文失误谈

从失误的角度谈应试作文,与学习借鉴考场优秀作文理应是同样重...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《写作》2004年12期
《写作》2004年07期
写作

中美作文教学比较

不同的文化背景造就了各国不同的教育理念和教育模式。作文教学更是各具特色。美国作文教学的许多地方,是很值...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《写作》2004年07期
《课程.教材.教法》2004年07期
课程.教材.教法

国外作文教学:危机、对策及启示

种种原因导致了国外出现了学生书面语言表达能力下降的作文教学危机。对此,它们解决危机的对策包括三个方面:宏观对...  (本文共6页) 阅读全文>>

《成都教育学院学报》2004年02期
成都教育学院学报

高中数学作文的内容选择策略

数学作文 ,作为一种崭新的数学学习途径 ,在实践中显示了它的突出特点和效果。一方面 ,数学作文为学生自主学习...  (本文共2页) 阅读全文>>