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高职院校劳动教育课程体系构建思路初探——以湖北生态工程职业技术学院为例

指出了近年来高职院校逐渐加大对劳动教育的重视,不断探索构建劳动教育课程体系的新路径,以充分发挥劳动教育的育人功能,使学生形成良好的劳动习惯  (本文共3页) 阅读全文>>

《科技与创新》2021年02期
科技与创新

大数据环境下高校数据素养教育课程体系的构建

详细阐述了数据素养课程体系内涵以及核心能力的构成,从打造"核心+卫星"模式课程体系、...  (本文共2页) 阅读全文>>

《武汉职业技术学院学报》2021年02期
武汉职业技术学院学报

我国高职院校劳动教育课程体系改革探究——基于明尼苏达大学社区劳工教育的经验分析

劳动教育是高职院校人才培养的重要内容。随着时代的发展,劳动教育不断被赋予新的内涵,对高职院校劳动教育课程的要求也越来越严格。深化劳动教育课程体系改革...  (本文共4页) 阅读全文>>

《福建教育学院学报》2021年04期
福建教育学院学报

中小学劳动教育课程体系多元化建构

劳动教育是全面发展教育的重要组成部分,是实现"完整的人"的必要环节,具有多样性、开放性和实践性。劳动教育的课程建构是个复杂而系统的...  (本文共3页) 阅读全文>>

《南通航运职业技术学院学报》2021年01期
南通航运职业技术学院学报

新时代高职院校劳动教育课程体系建设研究

劳动教育课程体系是学校落实劳动教育理念、达成劳动教育目标、培养全面发展的人的重要载体。新时代的经济社会发展变化催生出劳动新形态,为劳动教育带来新内容、提出新要求。高职院校劳动教育课程体系建设要在结...  (本文共4页) 阅读全文>>

《创新创业理论研究与实践》2019年22期
创新创业理论研究与实践

浅谈中等职业学校双创教育课程体系的搭建——以扬州地区双创教育实施办法为例

随着我国教育改革的不断深入,双创教育逐渐走入人们视线,作为时代进步发展的必然产物,将其融入中等职业院校课程体系建设中,是新时期背景下中职教育改革创新的主要方向,也是必由之路,能够提升学生的就业与创业核心竞争力,增强学...  (本文共3页) 阅读全文>>