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学习迁移理论下的高中化学教学实践

新课程改革对于化学教学提出了更高的要求,在学习迁移理论下,高  (本文共2页) 阅读全文>>

《高考》2020年06期
高考

试论学习迁移理论下的高中化学教学实践

首先,学习迁移理论指的是,在学习活动开展的过程中,通过对已掌握的知识进行迁移,引导出未学知识,并对其进行掌握的一种学习方式。换句话说就是"举一反三"。在高中阶段...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《高考》2020年06期
《新课程导学》2018年34期
新课程导学

学习迁移理论下的高中化学教学实践

学习中的迁移指的是旧知识对新知识的影响,包括有促进作用的正迁移以及不利影响的负迁移。在高中化学教学过程中,教师应当利用好迁移理论进行课堂教学。引导学生展开合理...  (本文共1页) 阅读全文>>

《理科考试研究》2015年23期
理科考试研究

浅谈学习迁移理论下的高中化学教学实践

学习中的迁移指的是已经获得的知识对新知识的影响,包括有促进作用的正迁移以及不利影响的负迁移.在高中化学教学过程中,老师应当利用好迁移理论来进行课堂教学.引导学生的思维展...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(下)》2018年06期
新课程(下)

基于学习迁移理论的高中化学教学实践

学习迁移理论是指将已经存在的知识经验与学习能力迁移到新知学习之中,并对新知学习产生影响的过程。如果高中生能够通过化学学习产生知识迁移能力,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《高中数理化》2019年16期
高中数理化

运用学习迁移理论,优化高中化学教学

化学知识看似零散琐碎,但却具有一定逻辑性.在教学过程中可以运用学习迁移理论,通过分类表征、信息整合等手段,来引导学生对所学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2020年22期
考试周刊

学习迁移理论在高中物理教学中的应用探讨

物理是高中学段非常重要的一门课程,在高考中也占有非常重要的地位,将学习迁移理论应用于高中物理教学中有助于克服传统教...  (本文共2页) 阅读全文>>