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农业科技人员和教师的培训

省、市级单位农业科技人员和农业院校教师,既是农业研究成果的创造者、推广者,又是农业科技情报的接收者、传播者,还是  (本文共5页) 阅读全文>>

《农业图书情报学刊》1990年01期
农业图书情报学刊

我国农业情报用户培训现状及其展望

本文在简叙了我国农业情报用户培训情况之后,讨论了当前农业情报用户培训重点...  (本文共4页) 阅读全文>>

浙江大学
浙江大学

基于知识的国家农业技术创新体系研究

人类正在进入知识经济时代。知识经济时代的一个重要特征就是科技在经济增长中起着核心作用,世界农业的快速发展无不得益于农业科技的重大突破和农业技术创新,中国农业的落后其实是“弱知”农业的表现。农业自然资源的严重稀缺与巨大的农村人口决定了劳动与技术双重密集的知识农业是中国农业发展的基本路径选择,技术创新则是知识农业的核心。以国家农业技术创新体系为载体,综合运用科技、推广、教育等多种手段,完全可以使中国从农业大国走向农业强国。创建于计划经济时代,条块分割、部门分离的国家农业科研、推广、教育三大系统在功能、效率等方面已越来越显示出其不适应性,并在一定程度上导致了我国农业科技进步、农村教育发展与农业生产应用中的体制冲突与制度混乱。改革开放后迅速成长起来的农业企业和走向自主经营的广大农民是市场经济的微观主体,他们迫切需要符合市场需求的先进实用技术。为有效解决这种新旧制度矛盾,就需要建立新型国家农业技术创新体系。本论文以中国“三农”现实、知识经...  (本文共263页) 本文目录 | 阅读全文>>

《科学学与科学技术管理》1990年05期
科学学与科学技术管理

农村科技工作的困境与出路——600名农业科技人员答问

依靠科技振兴农村经济,是党和政府当前的一项重要战略决策。基层农业科技人员在这项决策的实施中将起到相当重要的作用。因此,了解他们的困难、倾听他们的呼声,无疑具有很重要的作用。最近,四川省农调队采取问卷调查方式,在20个县...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国农学通报》1992年04期
中国农学通报

山东省基层农业科技人员现状分析

1985年中央关于科学技术体制改革的决定颁布后,农业科技体制改革在促进农业科技工作面向经济建设,加速科技成果转化为生产力,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中华人民共和国农业农村部公报》2020年05期
中华人民共和国农业农村部公报

农业农村部办公厅关于利用全国农业远程教育平台开展2020年农业科技人员知识更新培训的通知

农办人[2020]5号各省、自治区、直辖市农业农村(农牧)、畜牧兽医、农垦、渔业厅(局、委),新疆生产建设兵团农...  (本文共2页) 阅读全文>>

《东北农业科学》2019年02期
东北农业科学

农业科技人员职务犯罪预防研究

当前,我国广大农业科技工作者正为民族复兴的历史使命而奋斗,但也有少数农业科技工作者利用工作之便施行了违法行为。其行为一方面造成国家对农业科研投入的损失,损害了国家利益;另...  (本文共6页) 阅读全文>>