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文本信息搜索模型研究

信息搜索模型是现代信息搜索系统的核心 ,在现有信息搜索技术的基础之上对各种文本信  (本文共3页) 阅读全文>>

《职业技术教育》2002年01期
职业技术教育

对话与文本

“对话”与“文本”是教学研究领域两个基础性的概念。以对话和文本为维度对教学过程展开深层次探索,是科学地...  (本文共1页) 阅读全文>>

《全球教育展望》2002年02期
全球教育展望

课程文本:不断扩展着的“隐喻”

本文认为课程是文本 ,而课程文本则是不断扩展着的隐喻。隐喻理论将推动课程哲学研究的深化。本文由三部分组成。第一部分着重分析传统课程论哲学的弊病 ,指出其一元封闭的特性和造成受教...  (本文共5页) 阅读全文>>

《文艺争鸣》2002年01期
文艺争鸣

文本:在网络空间狂欢

一、 媒体、文本与文学观念二、 网络的横空出世,对于人类文化生活方式的某些改变已经是一个客观的事实。....  (本文共5页) 阅读全文>>

《出土文献》2012年00期
出土文献

清華簡文本復原——以《清華大學藏戰國竹簡》第一、二輯為例

狹義的文本指由書寫(或印刷等)而固定下來的任何話語,是語言的實際運用形態。文本通常具備載體、符號、内容三個要素。清華簡是戰國末期產生的文本,其形態爲竹質...  (本文共9页) 阅读全文>>

《现代传播(中国传媒大学学报)》2019年11期
现代传播(中国传媒大学学报)

召唤、整合与摧毁:群体传播时代网络叙述的副文本

网络叙述的副文本虽处于正文本的周边位置,属于正文本的辅助性文本,但却通过叙述空白策略对正文本的内容和意义产生召唤、整合与摧毁的叙述效用。副文本可使网络叙述从个体...  (本文共4页) 阅读全文>>