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教师信息技术培训的现状及建议

随着信息技术的发展,教师的信息技术培训工作变得越发重要,但是目前我国的教师  (本文共2页) 阅读全文>>

延边大学
延边大学

小学教师信息技术培训现状调查研究

随着信息技术的加快发展,信息技术以惊人的速度改变着我们的生活、学习及工作等各个方面,同时也给教育带来惊天动地的变革,促进教育发展驶向信息化时代。为推进教育信息化的进程,提升教师的信息技术能力是非常必要的。作为小学教师,应充分利用各教育教学资源,更好地为孩子们的教育教学服务,提高教学质量和效率。目前全面提升教师信息技术能力已经成为紧迫课题。想要破解这一难题,必须对教师进行信息技术培训作为突破口。因此,小学教师信息技术培训的研究有深远的意义。本研究以延吉市小学教师为研究对象。综合运用文献法,问卷调查法,访谈法,调查延吉市小学教师信息技术培训现状和培训效果;分析培训态度和目的、培训内容、培训形式、培训条件、培训评价五个方面对培训效果的影响;并了解延吉市小学教师对信息技术培训的需求;根据调查结果和深入访谈,对延吉市小学教师信息技术培训中存在的问题提出有效建议。通过教师信息技术培训不仅提高教师信息技术能力,而且优化和改善当前教师信息技术培...  (本文共51页) 本文目录 | 阅读全文>>

延边大学
延边大学

中小学教师信息技术培训现状及对策研究

信息技术作为当今社会的高技术之一,具有通用性最广、更新速率最快、贯穿能力最强等特点,信息技术的高度发展也正逐步而深刻的影响着教育的方方面面,教育的模式、理念和发展走向也随之改变,因此,教育的发展一定要与信息化发展的步伐保持一致。我国正处在从教育大国向教育强国迈进的过渡期,因此,加快发展教育信息化既可以破解教育各种热点、难点问题,也是适应教育发展战略的必要选择。我国在进入新世纪后,特别是"十二五"以来,教育信息化越来越被重视,它在教育全面改革进程和国家健康发展中的地位也在不断提高。然而,就在教育信息化快速发展并已取得阶段性成效的同时,教师信息技术的应用问题日显突出,成为教育信息化发展的瓶颈,所以,教育信息化工作也开始向信息技术的应用方向倾斜,教师的信息技术培训就显得尤为重要。但是,教师的信息技术培训作为一项实践性很强的系统工程,存在诸多问题,培训的效果也差强人意。以延边州为例,教师的信息技术培训缺少培训需求调研、针对性不强,培训内...  (本文共61页) 本文目录 | 阅读全文>>

《杭州科技》2006年01期
杭州科技

浅谈教师现代信息技术培训

随着现代科学技术突飞猛进的发展,计算机等信息技术已不再是只为少数人掌握的专业性技术,它已成为现代社会人类...  (本文共2页) 阅读全文>>

《职业时空》2006年21期
职业时空

教师信息技术培训的管理工作刍议

教育信息化的进程中,教师的信息技术素养是信息技术和教育整合的关键,做好教师信息技术培训的管理工作具有重要的现实意义。目前,我...  (本文共1页) 阅读全文>>

《电脑知识与技术》2006年36期
电脑知识与技术

信息技术对教学的冲击与高校教师信息技术培训

信息技术的飞速发展,促进了教育的变化,同时也加快了信息技术与课程的整合,对高校教师的教育技术素...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代教育技术》2006年02期
现代教育技术

教师信息技术培训中案例教学的探讨

本文从目前我国教师信息技术培训中存在的主要问题出发,分析了案例教学的...  (本文共4页) 阅读全文>>