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“变废为宝”在学前儿童美术教育中的重要性

学前儿童是一个特殊的团体,主要针对3-6岁学龄前的儿童,在意识还不完整的情况下,美术教育的初级阶段是儿童美术教育最重要的阶段。"变废为宝"是现代美术  (本文共1页) 阅读本刊>>

《同行》2016年08期
同行

浅谈多元化背景下的儿童美术教育

在众多的文化教育中,儿童美术教育是其中的一类。其特点是开放与发展性,而且在落实美术教育时,还应当遵循教...  (本文共1页)

权威出处: 《同行》2016年08期
《新课程(上)》2016年10期
新课程(上)

儿童美术教育对大脑开发的作用探析

展开儿童美术教育对大脑开发作用的研究,其主要目的是了解当前美术教育在教育领域中的发展情况以及其对大...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2016年A0期
考试周刊

多元表现,开放发展——论儿童美术教育中DIY的融入

最近几年,儿童美术教学逐渐开始使用DIY,它凭借多元化的艺术表现、自主的设计和亲身的动手操作深得学生的喜...  (本文共1页) 阅读全文>>

《风采童装》2016年12期
风采童装

一幅画创造出的喜悦

儿童美术教育究竟培养孩子什么?这可能是每一位学画孩子家长最关心的一个话题。但无奈大多数家长...  (本文共4页)

《中华少年》2017年09期
中华少年

特殊儿童美术教育浅析

特殊儿童,指的是身心发展存在各种不同的缺陷,其行为、智力或者是语言等都和正常的儿童有相应的差别和差异。...  (本文共2页) 阅读全文>>