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我国大学制度改革发展的基本特征及其分析

制度改革是大学改革的核心内容。我国大学制度改革具有这样三个基本特征:政治因素对大学制度  (本文共3页) 阅读全文>>

《国家教育行政学院学报》2007年01期
国家教育行政学院学报

论大学制度的公正性

大学是一种复杂的社会组织,其正常运行有赖于制度的规范与要求。大学办学的有效性和办学水平的高低不但取决于是否建立了制度,而且还取决于建立了什么样的制度。公正性是大学制度的根本属性。这种公正是绝对性与相...  (本文共7页) 阅读全文>>

《辽宁教育研究》2007年12期
辽宁教育研究

论我国重点大学制度的价值取向及其转向

重点大学制度是一项影响我国高等教育结构与发展的重要制度。它的价值取向是以社会价值为本位,通过建设重点大学来满足社会需要,但其不合理性是不能把重点...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国大学教学》2007年01期
中国大学教学

基于组织文化特征的我国大学制度变革的模式选择

大学自治、学术自由和人文精神构成了现代大学组织文化的丰富内涵,是大学前进的动力...  (本文共4页) 阅读全文>>

《现代教育科学》2019年08期
现代教育科学

“大学制度”再认识

"大学制度"一词是高等教育学中的一个核心概念。目前,对其界定存在多种研究视角,且在使用中也存在不规范现象。在宏观方面,可把"大学制度"看作整体概念解读,是根本原则上的大学制度研究,而一般性的大学改革问题,则不应轻易使用"大学制度"这种宏大话语,...  (本文共6页) 阅读全文>>

《江苏高教》2017年12期
江苏高教

理念、权力与机制——关于大学制度的结构分析

对大学制度的研究应当涵盖其结构分析,科学理性地认识大学制度的结构既是高等教育理论发展的需要,也是高等院校提升治理能力和管理水平的需求。大学制度依据其设置...  (本文共6页) 阅读全文>>