分享到:

贵州少数民族家庭教育的现状、困境及对策

少数民族地区是脱贫攻坚的"硬骨头",是全面建设小康社会亟待补足的"短板"。家庭教育指导是少数民族地区家庭扶智扶贫最直接、最可靠、最长效的一种帮扶方式。本研究旨在深入了解当前贵州少数民族家庭教育存在的问题、面临的困境,为有关部门制定决策提供实证依据。本研究通过分层整群随机取样方式,对贵州省东部、南部、西部、北部、中部的少数民族聚居地十余个区县的3762个少数民族家庭进行调研。研究发现:(1)少数民族家庭在教育理  (本文共7页) 阅读全文>>

《视听》2021年01期
视听

家庭教育题材电视剧“现象级”热播的原因及现存问题——以《小欢喜》为例

近年来,家庭教育题材电视剧重回大众视野,聚焦现代家庭亲子关系,展现在家庭教育环境下父母与孩子共同成长的一系列故事。家庭教育题材电视剧多以"抚慰焦虑,温...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《视听》2021年01期
《中国成人教育》2020年21期
中国成人教育

梁启超家庭教育观论析

梁启超的家庭教育观既充分继承了中国传统文化中的教育思想,又兼容了近代西方的人文理念。梁启超家庭教育观的核心要义主要涉及立德修身、处世智慧和治学之道等方...  (本文共6页) 阅读全文>>

《现代商贸工业》2021年04期
现代商贸工业

农村贫困家庭教育中的思想困境

当前,文化经济发展惠及农业农村,逐步提高了贫困家庭的收入水平。但由于贫困地区在家庭教育中依然抱有强烈的教育亏本、男性优先和母亲教育无用的错误思想...  (本文共2页) 阅读全文>>

《人口学刊》2021年01期
人口学刊

从留守经历的视角分析农村儿童家庭教育投入

父母外出打工对孩子教育的影响一直是近年来学术界的研究热点。本文引入新的研究视角从家庭教育投资、家庭教育参与和家庭教育监管三个维度考察留守经历和留守时长类别下各组儿童的家庭教育投入状况,试图通过探讨儿童家庭教育投入状况找出父母外出对留守儿童学业表现和教育获得影响的机制变量。研究发现:与从未留守儿童相比,正在留守儿童的家庭教育投资处于明显的劣势地位,这种...  (本文共16页) 阅读全文>>

《现代信息科技》2020年22期
现代信息科技

家庭教育服务平台网络群化聚合问题研究

文章提出构建一种以大数据精确匹配、系统网络群化为特征的家庭教育服务平台,文中分析了现有资源类信息网络平台的不足,并结合家庭教育...  (本文共4页) 阅读全文>>