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新媒体视域下高校意识形态安全教育研究

随着互联网的高速发展,人们获取信息的途径由单一走向多元。新媒体正在以不可思议的速度强势崛起,迅速抢占位置成为目前信息传播的主要媒介之一。大学生作为新时代的青年,正是思想开化发展,广泛接受信息的时候。新媒体这一  (本文共2页) 阅读全文>>

《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》2019年06期
吉林师范大学学报(人文社会科学版)

新媒体视域下高校意识形态安全教育的机遇、挑战与路径探析

新媒体的蓬勃发展、广泛应用及其所具有的交互性、开放性等特征,为高校意识形态安全教育提供了新机遇,同时也带来了新挑战。为此,高校有必要在了解新媒体特点的基...  (本文共6页) 阅读全文>>

《大陆桥视野》2020年07期
大陆桥视野

网络新媒体视域下高校意识形态安全建设研究

早在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上,习近平总书记就曾对高校意识形态安全建设作出重要指示。在网络新媒体视域下,高校意识形态安全建设是非常...  (本文共3页) 阅读全文>>

《改革与开放》2020年Z3期
改革与开放

网络新媒体视域下的高校意识形态安全教育研究

网络新媒体背景下,高校意识形态安全教育所处的环境和形势都发生了重大变化。网络在给意识形态传播带来便捷的同时,也加剧了西方社会思潮意识...  (本文共3页) 阅读全文>>

中南民族大学
中南民族大学

新媒体背景下高校意识形态安全教育研究

在互联网高速发展的今天,新媒体以绝对优势代替传统媒体成为信息传播的主要媒介。新媒体依其丰富的资源库给人们生活带来便利的同时,其良莠不齐的信息对人们的思想和观念形成一定的困惑。大学生是网络主要使用群体之一,处于思想观念体系尚未成熟阶段,新媒体为媒介宣扬的西方思潮、观念价值、生活方式有可能扭曲他们的价值观人生观,动摇他们的理想信念,削弱他们对主流意识形态的认同。因此,在新媒体背景下,进行高校意识形态安全教育具有重大的意义。本文对高校意识形态安全教育这一问题进行的研究,全文框架如下。第一章主要阐述研究这个问题的理论意义和实践意义,并通过阅读大量相关书目期刊对国内外学者有关意识形态安全教育的研究成果进行细致梳理,在学者已有成果的基础上尝试探索高校意识形态安全教育的理论分析框架。第二章主要介绍新媒体与高校意识形态安全教育的基本概念及重要性。当今高校意识形态安全教育处于新媒体背景下,网络的快速发展为其教育活动带来了新的问题,在复杂的新媒体环...  (本文共62页) 本文目录 | 阅读全文>>

《实事求是》2016年03期
实事求是

新媒体视域下高校意识形态安全建设问题刍议

高校意识形态安全作为国家意识形态安全的重要组成部分,其核心内涵就在于国家主导意识形态在高校的稳定性。新媒体时代高校大学生获取信息的信息生态以及意识形态工作...  (本文共4页) 阅读全文>>