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对加强护生记忆力培养的探讨

目的分析护生的记忆特点,探索增强护生记忆力的方法。方法按照记忆规律,合理安排教学,采用生动形象的教学方式,增强视觉记忆,设定记忆目标以及绘制有效的记忆图等。实习结束时进行问卷调查和考核。 2000届和 1999届、  (本文共2页) 阅读全文>>

《职教论坛》2001年04期
职教论坛

重新认识记忆规律 严格把握课的结构

在教学实践中,笔者认为严格把握课的结构,有利于帮助学生记忆所学知识,有助于提高教学质量。一、学生的知识...  (本文共1页) 阅读全文>>

《启蒙》2020年08期
启蒙

了解幼儿记忆规律 指导幼儿学会记忆

你还记得小时候听过的故事吗?还记得小时候去过的地方吗?还记得小时候最高兴的是什么事情吗?……我们都知道自己有记忆:感知过的...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《启蒙》2020年08期
《课程教育研究》2016年29期
课程教育研究

在教学中提高学生记忆力

根据艾宾浩斯遗忘曲线和记忆规律,在教学中教给学生不同的记忆方法 ,鼓励学生自己创作,与他人分享自...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江西教育》2017年06期
江西教育

记忆规律在初中英语词汇教学中的应用

对于学习,学生需要每天不断地接收新的知识,并且只有通过记忆,才能够储存知识,才能够在使用知识的时候调动出来。对于初中生来说,英语学习算是一大难题。初中英语涉...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2017年11期
课程教育研究

浅析记忆规律在高中英语词汇教学中的应用

高中英语中的教学中,词汇教学是非常重要的一部分,因为词汇的积累是学生进一步掌握语法的基础。如何让学生更好地记忆英语词汇,是...  (本文共2页) 阅读全文>>