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提高和培养高师生化学探究教学的策略

化学探究教学是高师生必须掌握的课堂教学方式,本文结合探究教学理论与实践探  (本文共3页) 阅读全文>>

《中小学教学研究》2011年05期
中小学教学研究

化学探究教学中学生提出问题能力培养的实践与对策

针对当前化学探究教学中学生不善于提出问题的窘境,分析影响学生提问的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《化学教学》2014年05期
化学教学

浅谈常态化探究式化学教学中如何把握学生学习兴趣点

欲将探究式教学有效地落到化学课堂中,让探究式教学常态化,需要在教学过程中合理、灵活地组合探究的各个要素,尤其要把...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学化学教学参考》2010年08期
中学化学教学参考

化学探究教学问题情境创设的实践与策略

针对当前化学探究教学中问题情境创设实践教学存在的问题进行诊断性分析,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《化学教育》2010年S2期
化学教育

化学探究教学开放性和实效性的研究

在认清开放性和实效性含义和理清二者关系的前提下,确定把学习方式的开放作为研究重点,论证了用动手实验的方法学习化学...  (本文共5页) 阅读全文>>

《化学教育》2012年08期
化学教育

我国高中“化学探究教学”实施的文献分析

搜索我国中等教学3种核心期刊《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》2004—2010年探究教学设计及实施文献,采用文...  (本文共5页) 阅读全文>>