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中学语文通假字教学研究综述

以中学语文通假字教学为研究对象,对"中学语文通假字教学"方面的文献进行分析,以把握通假字教学研究的发展脉络。通过文献分析,发现关于通假字教学的研究都是宏观的理论研究,缺乏以训诂学  (本文共4页) 阅读全文>>

《读写算》2018年24期
读写算

中学语文通假字教学研究综述

通假字是中学文言文教学体系中的重点,其中它包括假借字、通假字、...  (本文共1页) 阅读全文>>

内蒙古师范大学
内蒙古师范大学

初中语文文言文通假字教学研究

通假字是古文中常见的语言现象,发展至今有很深的历史渊源,也是文言文字词教学的重点和难点。了解通假字的含义,辨析通假字类型,是学生学习的重点。由于通假字教学没有完善的体系,教材中缺乏规范的通假字注释体例,导致初中语文通假字教学走入了难解的困局。基于此,本文对初中语文通假字教学展开研究,试图找出更理想的通假字教学方法,为教师提供通假字教学的实践途径,指导和帮助学生学习和认识通假字。本文以部编本初中语文教材中的通假字为研究对象,采用定量分析和定性分析结合法,对教材中的通假字进行统计和分析,研究通假字注释。采用文献研究法,分析与通假字教学有关的文献和著作,了解通假字的研究状况,为通假字教学提供理论依据。通过梳理通假字概念的发展脉络,明确本文将采用广义的通假字概念,把通假字分为通假字、假借字、异体字,并严格区分古今字与通假字。按照读音和字形把通假字分为同音通假、近音通假、形近通假。通过研究部编本初中语文教材中的通假字,了解分布情况,剖析通...  (本文共54页) 本文目录 | 阅读全文>>

《汉字文化》2019年13期
汉字文化

人教版高中语文教材通假字注释研究

高中语文教材文言文中的文字关系以通假字和古今字最为常见。但教材中通假字的注释术语...  (本文共4页) 阅读全文>>

《语数外学习(高中版上旬)》2019年08期
语数外学习(高中版上旬)

判断通假字含义的三种方法

在高中阶段,同学们需要掌握200多个通假字。在学习通假字时,如果只是死记硬背,不仅难以理解,还很难在考试中得到高分。下面,笔者就给大家介绍几种判断通假字含义的方法。一...  (本文共1页) 阅读全文>>

《学语文》2017年02期
学语文

高中语文教材通假字注释辨析

通假,是古代汉语重要的语言现象,也是中学文言文教学的重点和难点,然而教材对通假字的注释却很不规范。本...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中学语文教学参考》2017年12期
中学语文教学参考

高中通假字教学简策

文言文是高中语文教材中一定会出现的文体,也是考试中的必考点,但文言文的实词、虚词、通假字等都是教师在教授中的难点。学生在生...  (本文共1页) 阅读全文>>