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儿童同伴游戏中社会性别分化现象的质性研究

性别是儿童社会化过程中的结构性要素之一,也是儿童在发展中最先了解的社会性概念之一。在幼儿园中,同伴游戏是考察儿童社会性别分化现象的重要载体。对两所幼儿园中的儿童同伴游戏进行质性研究,结果表明:儿童在同伴游戏的过程中出现游戏主题选择、游戏关系建立、游戏规则制定三方面的性别分化现象;在以中产阶层为招收对象的幼儿园  (本文共13页) 阅读全文>>

《科学文化评论》2020年05期
科学文化评论

微波炉里的性别与技术 评《制造中的社会性别与技术》

辛西娅·科伯恩(Cynthia Cockburn)与苏珊·奥姆罗德(Susan Ormrod)合著,《制造中的社会性别与技术》(Gender & Technology in the...  (本文共9页) 阅读全文>>

《黄河科技学院学报》2021年06期
黄河科技学院学报

黄河科技学院社会性别研究中心

黄河科技学院社会性别研究中心是推动妇女/性别理论和实践研究,由从事相关研究的专家、学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《东南学术》2021年04期
东南学术

社会变迁背景下农村女性身体的社会性别建构研究——对福建省大岞村的个案考察

社会性别的建构往往围绕身体这个媒介展开,男性通过改造和消费女性身体来支配女性。农业农村现代化对社会性别建构的影响是复杂和双向的:在福建省大岞村的社会性别建构中,一方面现代化发展所带来的结构性力量松动了传统的性别社会规范,被主体意识觉醒的女性利用来重...  (本文共12页) 阅读全文>>

《中国报业》2021年20期
中国报业

社会性别建构与社会角色冲突分析——疫情报道中的女性医务人员

2020年寒冬,突发的新冠肺炎疫情让救死扶伤医生护士的高大形象再一次被各种新闻报道清晰地呈现在人们眼前。本文...  (本文共2页) 阅读全文>>

《福建体育科技》2022年01期
福建体育科技

从“参与困境”到“惯习重塑”:社会性别秩序下我国妇女体育参与的情景分析

运用文献研究法和逻辑分析法,以妇女体育的三大维度(认知、资本、惯习)为基础,对社会性别秩序下我国妇女体育参与的情景进行分析,以期能够改善妇女体育参与困境,提高体育参与。分析认为:妇女体育参与的影响因素可以...  (本文共5页) 阅读全文>>