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CAN-8语言教学系统在英语教学中的应用

科技的发展,为教学方法和手段的改革提供了有力的帮助。CAN-8语言教学系统,以其先进的功能、  (本文共2页) 阅读全文>>

《教学与管理》2003年17期
教学与管理

欧美全语言教学及其启示

二十世纪六、七十年代以来,在美国、加拿大、英国、新西兰、澳大利亚等国家,无论是私立学校,还是公立学校都广泛采用...  (本文共3页) 阅读全文>>

《四川工程职业技术学院学报》2006年03期
四川工程职业技术学院学报

重视语言教学,领悟表达方法

语文是一门基础学科,语文也是一种工具,学生要学习并学好其他学科知识,首先要掌握好“语文”这个工具,要使用...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2011年12期
教育革新

加强文化教育 提高语用能力

语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族...  (本文共2页) 阅读全文>>

《西江教育论丛》2001年03期
西江教育论丛

浅谈小学语言教学中的点拨

小学语言教学中的"点拨",有着很高的艺术性。点拨所要求的是随机,而不是随意。"点",就是在学生思维未到火候时...  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代教育实践与教学研究》2020年08期
当代教育实践与教学研究

案例教学法在中职学校C语言教学中的应用分析

将案例教学法合理地结合到中职院校C语言教学过程中,是目前大部分中职院校C语言教学普遍使用的方法之一。在中职院校C语言教学中使用案例教学法,能够使C语言教学内容的实践性和针对性更加明显,使学生对C语言知识的掌握更有深度和更加...  (本文共2页) 阅读全文>>