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中农集团:将学习成效转化为工作动力

近日,中国农业生产资料集团公司党委召开理论学习中心组学习(扩大)会议,专题学习传达党的十九届六中全会精神。中农集团党委书记、董事长苏泽文主持会议并提出工作要求。会议认真学习了《中国共产党第十九届中央委员会第六  (本文共1页) 阅读全文>>

《云岭先锋》2022年02期
云岭先锋

把理论学习成效转化为推动高质量发展新动能

云南各地持续深入学习贯彻党的十九届六中全会、省第十一次党代会精神,通过理论学习、基层宣讲、教育培训等形式,切实把党中央决策部署不折不扣落实到具体工作中,把学习成效转...  (本文共2页) 阅读全文>>

《群众》2020年23期
群众

把学习成效转化为推动高质量发展的实绩

《习近平谈治国理政》第三卷的思想高度与理论深度,对我们提高定位站位、保持定力耐力,进一步开阔视野、启发思维、改进工作都具有重要的理...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《群众》2020年23期
《基础教育课程》2017年11期
基础教育课程

让数据说话:“多维度学习诊断”工具的开发与价值分析

在教育教学评价活动中,我们已积累了丰富的数据资源,但对于数据的处理与应用,多数学校还流于表面,既简单又粗糙,甚而异化,更不能做到"让数据说...  (本文共6页) 阅读全文>>

《当代广西》2021年08期
当代广西

以为民办实事检验学习成效

回顾党的百年历史,无论在革命战争时期还是在和平建设时期,群众路线都是我党的制胜法宝。习近平总书记说:"我们的党来自人民、根植人民、服务人民,党的根基在人...  (本文共1页) 阅读全文>>

《广东第二师范学院学报》2021年03期
广东第二师范学院学报

文化资本视域下城乡学生线上学习成效差异探究

自新冠肺炎疫情发生以来,城乡中小学生在线上教学条件、能力和学习状态等方面表现出差异。文化资本理论认为,不同阶层学生的学习成效深受其所拥有文化资本影响。追踪全国十余个省1 925份有效的学生家长...  (本文共12页) 阅读全文>>