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电子信息资源管理

本文论述了网络时代的电子信息资源的产生、特  (本文共3页) 阅读全文>>

南京师范大学
南京师范大学

教学电子信息资源管理研究

随着计算机和网络技术的不断发展,电子信息资源因为具有方便传输、便于获取和编辑的特性,成为信息传递和处理的重要方式之一。电子信息资源的产生和利用对现有教学观念和教学模式产生了巨大的影响。信息环境下的教学需要丰富的教学信息资源支持,强调学习者主动对教学信息资源积极构建,形成合理的认知结构的过程。构建基于网络的教学电子信息资源管理系统,是实现对教学中显性信息资源和隐性信息资源的管理,为教学提供结构良好的、有序的信息资源的有效途径。本文借鉴档案学中电子文件生命周期理论并根据教学电子信息资源利用的特点,把教学电子信息资源从产生到消亡的整个生命周期分为四个阶段:产生阶段、组织存储阶段、检索利用阶段、再组织归档阶段。教学电子信息资源管理需要根据每个阶段的特点对教学电子信息资源进行全程管理。接下来,本文对这四个阶段的管理分别做了分析和研究,通过每个阶段管理的特点提出管理的方法和原则。最后,通过一个具体的教学电子信息资源管理系统的分析和设计,对构...  (本文共44页) 本文目录 | 阅读全文>>

东北师范大学
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图书馆电子信息资源集成管理模式与发展策略研究

源于 20世纪 80 年代的电子信息资源集成管理问题今天已成为学术界最引人关注的研究领域,世界各国图书馆、情报机构以及 IT 界为此也进行了许多大胆的实践和不懈的探索,推进了电子信息资源集成管理的研究进程。 为进一步深化电子信息资源集成管理的研究内容,拓展其研究范围、丰富其研究方法,本文从电子信息资源集成管理的概念、对象、目标、原则出发,以电子信息资源集成管理方法和组织模式为研究基点,运用调查法、对比分析法对 10 家具有代表性、各具特色的中西方图书馆所采用的集成系统、集成方式、集成系统统一检索功能、个性化服务功能以及用户管理功能等方面进行了全面、系统的比较分析和研究。通过对比分析,对我国图书馆电子信息资源集成管理的现状、水平进行了科学评估和准确定位。在此基础上,确立了图书馆电子信息资源集成管理模式选择的用户需求原则、可行性原则和目标效益原则,同时提出了适合我国国情的图书馆电子信息资源集成管理的模式选择和发展策略:即电子信息资源...  (本文共38页) 本文目录 | 阅读全文>>

《图书馆学研究》2006年09期
图书馆学研究

图书馆电子信息资源集成管理研究现状和实践进展

本文论述和分析了图书馆电子信息资源集成管理的研究现状,并对中西方图书馆电子信息资源集...  (本文共6页) 阅读全文>>

《情报科学》2002年04期
情报科学

电子信息资源的整合与全文检索系统

本文介绍了在网络环境下 ,图书馆进行电子信息资源整合与...  (本文共4页) 阅读全文>>

《津图学刊》1999年04期
津图学刊

高校图书馆电子信息资源管理

本文从电子信息资源基本特点出发,探讨了在高校...  (本文共6页) 阅读全文>>