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分层分流法在中职汽修专业现代学徒制学徒生招收中的应用

笔者对多地试行现代学徒制的中职学校汽修专业作了专项调研,发现参与现代学徒制培养的学生、合作企业均对现代学徒制抱怨颇多。学生抱怨合作企业招收学徒人数远远超过企业用工需求,企业"广撒网,多敛鱼,择优而从之",差别  (本文共3页) 阅读全文>>

《湖北开放职业学院学报》2021年02期
湖北开放职业学院学报

学徒技能等级证书的创新建设研究——以数媒艺术设计学徒技能等级证书探索为例

学徒职业技能等级证书的探索是现代学徒制试点项目中的一项重要内容。相比原有的高职教育证书以及当今的"1+X"证书制度等不同的证书模式,它有实践的重要意义和创新探索价值。艺术设计专业的现代学徒制职业技...  (本文共2页) 阅读全文>>

《上海质量》2021年02期
上海质量

英国的改进学徒计划

本文原载于《质量世界》2 019年第9期。作者艾丽西亚·迪马斯(AliciaDimas)是英国特许质量协会的内容主管。英国的"改进学徒计...  (本文共4页) 阅读全文>>

《高教论坛》2021年04期
高教论坛

学徒视野下的德英现代学徒制改革路径及启示

本文厘清学徒制的核心特征,并从学徒制历史发展过程中梳理学徒的学习发展轨迹。以学徒的视野借鉴德、英两国学徒制项目改革路径经验:学习者身份:以学徒为主;学习过程:以企业培训为...  (本文共4页) 阅读全文>>

《物流技术》2021年04期
物流技术

“三联合、四精准、五融合”培养智慧物流精英学徒的探索与实践

从智慧物流的时代背景入手,以高职物流专业学徒培养现状为依据,提出校企联合招生、保证学徒生源质量,校企联合培养、保证学徒培养质量,校企联合就业、保证学徒职业规划质量...  (本文共4页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2021年07期
现代职业教育

双层直通型现代学徒人才培养模式的制度设计

以连锁专业现代学徒人才为对象,构建双层直通型现代学徒育人平台,共享合作企业群和项目群资源,既满足了学徒多样化能力发...  (本文共2页) 阅读全文>>